【題目】已知某海濱浴場海浪的高度y(米)是時間t的(0≤t≤24,單位:小時)函數,記作y=f(t),下表是某日各時的浪高數據:
t(h) | 0 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | 21 | 24 |
y(m) | 1.5 | 1.0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 1.0 | 0.5 | 0.99 | 1.5 |
經長期觀測,y=f(t)的曲線可近似地看成是函數y=Acosωt+b的圖象.
(1)根據以上數據,求出函數y=Acosωt+b的最小正周期T、振幅A及函數表達式;
(2)依據規(guī)定,當海浪高度高于1米時才對沖浪愛好者開放,請依據(1)的結論,判斷一天內的上午8時到晚上20時之間,有多長時間可供沖浪者進行運動?
【答案】(1)T=12,A=0.5,
;(2)有6個小時可供沖浪者進行運動.
【解析】試題(1)由表中數據,知周期T=12,
∵ω=
=
=
.
由t=0,y=1.5,得A+b=1.5.
由t=3,y=1.0,得b=1.0.
∴A=0.5,b=1,∴振幅為
,
∴y=
cos
t+1.
(2)由題意知,當y>1時才可對沖浪者開放.
∴
cos
t+1>1,∴cos
t>0.
∴2kπ-
<
t<2kπ+
,
即12k-3<t<12k+3.
∵0≤t≤24,故可令k分別為0、1、2,得0≤t<3或9<t<15或21<t≤24.
∴在規(guī)定時間上午8:00至晚上20:00之間,有6個小時時間可供沖浪者運動,即上午9:00至下午15:00.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知正項數列
的前
項和為
,滿足
.
(Ⅰ)(i)求數列
的通項公式;
(ii)已知對于
,不等式
恒成立,求實數
的最小值;
(Ⅱ) 數列
的前
項和為
,滿足
,是否存在非零實數
,使得數列
為等比數列? 并說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對于任意
,若數列
滿足
,則稱這個數列為“
數列”.
(1)已知數列:
,
,
是“
數列”,求實數
的取值范圍;
(2)已知等差數列
的公差
,前
項和為
,數列
是“
數列”,求首項
的取值范圍;
(3)設數列
的前
項和為
,
,且
,
. 設
,是否存在實數
,使得數列
為“
數列”. 若存在,求實數
的取值范圍;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】命題p:f(x)=-x2+2ax+1-a在x∈[0,1]時的最大值不超過2,命題q:正數x,y滿足x+2y=8,且
恒成立. 若p∨(q)為假命題,求實數a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,以坐標原點O為極點,x軸的非負半軸為極軸建立極坐標系,已知點M的極坐標為(2
,
),曲線C的參數方程為
(α為參數).
(1)直線l過M且與曲線C相切,求直線l的極坐標方程;
(2)點N與點M關于y軸對稱,求曲線C上的點到點N的距離的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,PD⊥底面ABCD,底面ABCD是直角梯形,AB∥DC,AB⊥AD,AB=3,CD=2,PD=AD=5. ![]()
(1)在PD上確定一點E,使得PB∥平面ACE,并求
的值;
(2)在(1)條件下,求平面PAB與平面ACE所成銳二面角的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設
,數列{bn}滿足:bn+1=2bn+2,且an+1﹣an=bn;
(1)求證:數列{bn+2}是等比數列;
(2)求數列{an}的通項公式.
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