已知多面體ABC-DEFG,AB,AC,AD兩兩垂直,面ABC//面DEFG,面BEF//面ADGC,AB=AD=DG=2,AC=EF=1,則該多面體的體積為( )
| A.2 | B.4 | C.6 | D.8 |
B
解析試題分析:取DG中點(diǎn)M,連接CM,AM,F(xiàn)M,則這個(gè)多面體的體積可以表示為棱柱BEF-ADM與三棱錐C-FMG以及四棱錐C-ABFM的和由于多面體ABC-DEFG中(如圖),![]()
AB、AC、AD兩兩互相垂直,平面ABC∥平面DEFG,平面BEF∥平面ADGC,AB=AD=DG=2,AC=EF=1
故棱柱BEF-ADM可看作是底面是直角三角形的三棱錐,其高2,底面是兩直角邊分別是1,2的三角形其體積是2×
×2×1=2,三棱錐C-FMG以CM為高,其長(zhǎng)為2,底面是MF=2,MG=1為直角邊的直角三角形,其體積為
×2×
×2×1=
,由圖形知,C到AM的距離就是四棱錐C-ABFM的高,由于AM=
,由等面積法可求得C到AM的距離是
,底面四邊形是以AM=
與AB=2為邊長(zhǎng)的矩形,故其體積為
×
×2×
=
,
這個(gè)多面體的體積為
+
+2=4,,故選B.
考點(diǎn):本題主要考查了組合幾何體的面積、體積問(wèn)題。
點(diǎn)評(píng):解答本題關(guān)鍵是根據(jù)幾何體的形狀對(duì)幾何體進(jìn)行分割,變成幾個(gè)規(guī)則的幾何體的體積的和,如本題轉(zhuǎn)化為求棱柱,兩個(gè)棱錐的體積的和.分割法是求不規(guī)則幾何體的體積與面積時(shí)常用的方法.其特點(diǎn)是把不規(guī)則幾何體的體積用幾個(gè)規(guī)則的幾何體的體積表示出來(lái).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
如圖在棱長(zhǎng)均為2的正四棱錐
中,點(diǎn)
為
的中點(diǎn),則下列命題正確的是( )![]()
| A. |
| B. |
| C. |
| D. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
如圖長(zhǎng)方體中,AB=AD=2
,CC1=
,則二面角C1—BD—C
的大小為( )![]()
| A.300 | B.450 | C.600 | D.900 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
設(shè)
是不同的直線(xiàn),
是不同的平面,有以下四個(gè)命題:
①
②
③
④![]()
其中正確的個(gè)數(shù)( )
| A.1個(gè) | B.2個(gè) | C.3個(gè) | D.4個(gè) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
在正方體ABCD-A1B1C1D1中與AD1成600角的面對(duì)角線(xiàn)的條數(shù)是( )
| A.4條 | B.6條 | C.8條 | D.10條 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
設(shè)
為三條不同的直線(xiàn),
為一個(gè)平面,下列命題中不正確的是( )
| A.若 |
| B.若 |
| C.若 |
| D.若 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
關(guān)于直線(xiàn)a,b,c以及平面M,N,給出下面命題:
①若a//M,b//M, 則a//b ②若a//M, b⊥M,則b⊥a ③若a
M,b
M,且c⊥a,c⊥b,則c⊥M ④若a⊥M, a//N,則M⊥N,其中正確命題的個(gè)數(shù)為( )
| A.0個(gè) | B.1個(gè) | C.2個(gè) | D.3個(gè) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
已知
和
是兩條不同的直線(xiàn),
和
是兩個(gè)不重合的平面,那么下面給出的條件中一定能推出![]()
的是( )
| A. | B. |
| C. | D. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,∠BAB1 =30°,則異面直線(xiàn)C1D與B1B所成的角是![]()
| A.60° | B.90° | C.30° | D.45° |
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