【題目】①若直線
與曲線
有且只有一個(gè)公共點(diǎn),則直線
一定是曲線
的切線;
②若直線
與曲線
相切于點(diǎn)
,且直線
與曲線
除點(diǎn)
外再?zèng)]有其他的公共點(diǎn),則在點(diǎn)
附近,直線
不可能穿過曲線
;
③若
不存在,則曲線
在點(diǎn)
處就沒有切線;
④若曲線
在點(diǎn)
處有切線,則
必存在.
則以上論斷正確的個(gè)數(shù)是( )
A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)
【答案】B
【解析】
根據(jù)導(dǎo)數(shù)的定義,瞬時(shí)變化率的概念,以及導(dǎo)數(shù)的幾何意義,逐項(xiàng)判定,即可求解.
對(duì)于①中,根據(jù)函數(shù)在點(diǎn)
處的切線定義:在曲線的某點(diǎn)
附近取點(diǎn)
,并使
沿曲線不斷接近
,這樣直線
的極限位置就是曲線在點(diǎn)
的切線. 直線
與曲線
有且只有一個(gè)公共點(diǎn),但直線
不是切線.注:曲線的切線與曲線的公共點(diǎn)不一定只有一個(gè),例
是正弦曲線
的切線,但切線
與曲線
有無數(shù)多個(gè)公共點(diǎn),所以不正確;
對(duì)于②中,根據(jù)導(dǎo)數(shù)的定義:
(1)導(dǎo)數(shù):
,
(2)左導(dǎo)數(shù):
,
(3)右導(dǎo)數(shù):
,
函數(shù)
在點(diǎn)
處可導(dǎo)當(dāng)且僅當(dāng)函數(shù)
在點(diǎn)
處的左導(dǎo)數(shù)和右導(dǎo)數(shù)都存在,且相等. 例如三次函數(shù)
在
處的切線
,所以不正確;
對(duì)于③中,切線與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系:
(1)函數(shù)
在
處可導(dǎo),則函數(shù)
在
處切線一定存在,切線方程為![]()
(2)函數(shù)
在
處不可導(dǎo),函數(shù)
在
處切線可能存在,可能不存在,所以不正確;
對(duì)于④中,根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義,可得曲線
在點(diǎn)
處有切線,則
必存在,所以是正確的.
故選:B.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某單位為了響應(yīng)疫情期間有序復(fù)工復(fù)產(chǎn)的號(hào)召,組織從疫區(qū)回來的甲、乙、丙、丁4名員工進(jìn)行核酸檢測(cè),現(xiàn)采用抽簽法決定檢測(cè)順序,在“員工甲不是第一個(gè)檢測(cè),員工乙不是最后一個(gè)檢測(cè)”的條件下,員工丙第一個(gè)檢測(cè)的概率為( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某港灣的平面示意圖如圖所示,
、
、
分別是海岸線
、
上的三個(gè)集鎮(zhèn),
位于
的正南方向
處,
位于
的北偏東
方向
處.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,為緩解集鎮(zhèn)
的交通壓力,擬在海岸線
、
上分別修建碼頭
、
,開辟水上航線,勘測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn):以
為圓心,
為半徑的扇形區(qū)域?yàn)闇\水區(qū),不適宜船只航行.
![]()
(1)能否求出集鎮(zhèn)
、
間的直線距離?
(2)根據(jù)勘測(cè)要求,要使
、
之間的直線航線最短,直線
與圓
應(yīng)滿足什么關(guān)系?
(3)應(yīng)怎樣確定碼頭
、
的位置,才能使得
、
之間的直線航線最短?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知圓O:
和點(diǎn)
,由圓O外一點(diǎn)P向圓O引切線
,Q為切點(diǎn),且有
.
![]()
(1)求點(diǎn)P的軌跡方程,并說明點(diǎn)P的軌跡是什么樣的幾何圖形?
(2)求
的最小值;
(3)以P為圓心作圓,使它與圓O有公共點(diǎn),試在其中求出半徑最小的圓的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓E:
,對(duì)于任意實(shí)數(shù)k,下列直線被橢圓E截得的弦長(zhǎng)與l:y=kx+1被橢圓E截得的弦長(zhǎng)不可能相等的是( )
A. kx+y+k=0 B. kx-y-1=0
C. kx+y-k=0 D. kx+y-2=0
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】給定空間中十個(gè)點(diǎn),其中任意四點(diǎn)不在一個(gè)平面上,將某些點(diǎn)之間用線段相連,若得到的圖形中沒有三角形也沒有空間四邊形,試確定所連線段數(shù)目的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①所示的等邊三角形
的邊長(zhǎng)為
,
是
邊上的高,
,
分別是
邊的中點(diǎn)現(xiàn)將
沿
折疊,使平面
平面
,如圖②所示.
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① ②
(1)試判斷折疊后直線
與平面
的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)求四面體
外接球的體積與四棱錐
的體積之比.
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【題目】如圖,直三棱柱ABC-A1B1C1中,D,E分別是AB,BB1的中點(diǎn).
![]()
(Ⅰ)證明: BC1//平面A1CD;
(Ⅱ)設(shè)AA1= AC=CB=2,AB=2
,求三棱錐C一A1DE的體積.
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【題目】在抗擊新型冠狀病毒肺炎期間,為響應(yīng)政府號(hào)召,郴州市某單位組織了志愿者30人,其中男志愿者18人,用分層抽樣的方法從該單位志愿者中抽取5人去參加某社區(qū)的防疫幫扶活動(dòng).
(1)求從該單位男、女志愿者中各抽取的人數(shù);
(2)從抽取的5名志愿者中任選2名談此活動(dòng)的感受,求選出的2名志愿者中恰有1名男志愿者的概率.
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