分析 (1)過點O做OG⊥AB于G,連接OA,依題意可知直線AB的斜率,求得AB的方程,利用點到直線的距離求得OG即圓的半徑,進(jìn)而求得OA的長,則OB可求得.
(2)設(shè)出AB的中點的坐標(biāo),依據(jù)題意聯(lián)立方程組,消去k求得x和y的關(guān)系式,即P的軌跡方程.
解答
解:(1)過點O做OG⊥AB于G,連接OA,
當(dāng)α=135°時,直線AB的斜率為-1,
故直線AB的方程x+y-1=0,
∴|OG|=$\frac{|0+0-1|}{\sqrt{2}}$=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,
∵r=2$\sqrt{2}$,
∴|AG|=$\sqrt{8-\frac{1}{2}}$=$\frac{\sqrt{30}}{2}$,
∴|AB|=2|AG|=$\sqrt{30}$;…(6分)
(2)設(shè)AB的中點為M(x,y),AB的斜率為k,OM⊥AB,
則$\left\{\begin{array}{l}{y-2=k(x+1)}\\{y=-\frac{1}{k}x}\end{array}\right.$,
消去k,得x2+y2-2y+x=0,
當(dāng)AB的斜率k不存在時也成立,
故過點P的弦的中點的軌跡方程為x2+y2-2y+x=0.…(12分)
點評 本題主要考查了直線與圓的方程的綜合運(yùn)用.解題的過程通過代數(shù)的運(yùn)算解決代數(shù)問題,最后翻譯成幾何結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | (0,+∞) | B. | (0,2) | C. | (0,2)∪(-∞,-1) | D. | (2,+∞) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | ($\frac{4}{5}$,-$\frac{2}{5}$) | B. | (-$\frac{2}{5}$,$\frac{4}{5}$) | C. | ($\frac{4}{5}$,$\frac{2}{5}$) | D. | ($\frac{2}{5}$,-$\frac{4}{5}$) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 30° | B. | 60° | C. | 120° | D. | 150° |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | sinx<x,x∈(-π,π) | B. | x-x2>0,x∈(0,2) | C. | ex>1+x,x∈R | D. | lnx≤x-1,x∈(0,+∞) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 150° | B. | 75° | C. | 105° | D. | 75°或105° |
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