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【題目】已知函數

1當函數在點處的切線方程為,求函數的解析式;

21的條件下,若是函數的零點,且,求的值;

3時,函數有兩個零點,且,求證:

【答案】12;3證明見解析

【解析】

試題分析:1先求出的導函數,再根據可以求得的值進而得函數的解析式;2先根據導數研究函數的單調性,再根據零點定理判定出零點所在區(qū)間即可求得的值;3根據做差先將表示成關于的函數,然后證明即可

試題解析: 1,所以,

函數的解析式為;

2

因為函數的定義域為,

時,單調遞減,

時,,函數單調遞增,

且函數的定義域為,

,

時,單調遞減,

時,,單調遞增,

且函數至少有1個零點,而,不符合要求,

,

,故

3時,函數

,兩式相減可得

,因為

所以

,

,

所以上為增函數,且,

,又,所以

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】有一塊半徑為的正常數)的半圓形空地,開發(fā)商計劃征地建一個矩形的游泳池和其附屬設施,附屬設施占地形狀是等腰,其中為圓心, 在圓的直徑上, 在半圓周上,如圖.

(1)設,征地面積為,求的表達式,并寫出定義域;

(2)當滿足取得最大值時,開發(fā)效果最佳,求出開發(fā)效果最佳的角的值,

求出的最大值.

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【題目】中央電視臺電視公開課《開講了》需要現場觀眾,先邀請甲、乙、丙、丁四所大學的40名學生參加,各大學邀請的學生如下表所示:

大學

人數

8

12

8

12

從這40名學生中按分層抽樣的方式抽取10名學生在第一排發(fā)言席就座

1求各大學抽取的人數;

21中抽取的乙大學和丁大學的學生中隨機選出2名學生發(fā)言,求這2名學生來自同一所大學的概率

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【題目】如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=3,BC=4,AB=5,AA=4,D是AB的中點

(1)求證:ACBC

(2)求證:AC//平面CDB;

(3)求二面角B-DC-B1的余弦值

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數 上單調遞增,

(1)若函數有實數零點,求滿足條件的實數的集合

(2)若對于任意的時,不等式恒成立,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,底面,底面是直角梯形,

(1)在上確定一點,使得平面,并求的值;

(2)在(1)條件下,求平面與平面所成銳二面角的余弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知, 對邊分別為,已知.

1)若的面積等于,求

2)若,求的面積.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】函數的一段圖象如圖所示.

(1)求函數的解析式;

(2)將函數的圖象向右平移個單位,得到的圖象,求直線

函數的圖象在內所有交點的坐標.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知直線l與圓O:相交于A,B兩個不同的點,且A,B.

1面積最大時,求m的取值,并求出的長度

2判斷是否為定值;若是,求出定值的大。蝗舨皇,說明理由

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