【題目】如圖,在多面體
中,底面
為矩形,側(cè)面
為梯形,
,
,
.
![]()
(Ⅰ)求證:
;
(Ⅱ)求證:
平面
;
(Ⅲ)判斷線段
上是否存在點(diǎn)
,使得平面
平面
?并說(shuō)明理由.
【答案】(Ⅰ)見(jiàn)證明;(Ⅱ)見(jiàn)證明;(Ⅲ)見(jiàn)解析
【解析】
(I)由AD⊥DE,AD⊥CD可得AD⊥平面CDE,故而AD⊥CE;
(II)證明平面ABF∥平面CDE,故而B(niǎo)F∥平面CDE;
(III)取CE的中點(diǎn)P,BE的中點(diǎn)Q,證明CE⊥平面ADPQ即可得出平面ADQ⊥平面BCE.
(Ⅰ)由底面
為矩形,知
.
又因?yàn)?/span>
,
,
所以
平面
.
又因?yàn)?/span>
平面
,
所以
.
![]()
(Ⅱ)由底面
為矩形,知
,
又因?yàn)?/span>
平面
,
平面
,
所以
平面
.
同理
平面
,
又因?yàn)?/span>
,
所以平面
平面
.
又因?yàn)?/span>
平面
,
所以
平面
.
(Ⅲ)結(jié)論:線段
上存在點(diǎn)
(即
的中點(diǎn)),使得平面
平面
.
證明如下:
取
的中點(diǎn)
,
的中點(diǎn)
,連接
,則
.
由
,得
.
所以
四點(diǎn)共面.
由(Ⅰ),知
平面
,
所以
,故
.
在△
中,由
,可得
.
又因?yàn)?/span>
,
所以
平面
.
又因?yàn)?/span>
平面![]()
所以平面
平面
(即平面
平面
).
即線段
上存在點(diǎn)
(即
中點(diǎn)),使得平面
平面![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知曲線
的方程為
.
(1)當(dāng)
時(shí),試確定曲線
的形狀及其焦點(diǎn)坐標(biāo);
(2)若直線
交曲線
于點(diǎn)
、
,線段
中點(diǎn)的橫坐標(biāo)為
,試問(wèn)此時(shí)曲線
上是否存在不同的兩點(diǎn)
、
關(guān)于直線
對(duì)稱?
(3)當(dāng)
為大于1的常數(shù)時(shí),設(shè)
是曲線
上的一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)
作一條斜率為
的直線
,又設(shè)
為原點(diǎn)到直線
的距離,
分別為點(diǎn)
與曲線
兩焦點(diǎn)的距離,求證
是一個(gè)定值,并求出該定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線
與
軸交于點(diǎn)
,直線
與拋物線
交于點(diǎn)
,
兩點(diǎn).直線
,
分別交橢圓
于點(diǎn)
、
(
,
與
不重合)
![]()
(1)求證:
;
(2)若
,求直線
的斜率
的值;
(3)若
為坐標(biāo)原點(diǎn),直線
交橢圓
于
,
,若
,且
,則
是否為定值?若是,求出定值;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校在平面圖為矩形的操場(chǎng)ABCD內(nèi)進(jìn)行體操表演,其中AB=40,BC=15,O為AB上一點(diǎn),且BO=10,線段OC、OD、MN為表演隊(duì)列所在位置(M、N分別在線段OD、OC上),△OCD內(nèi)的點(diǎn)P為領(lǐng)隊(duì)位置,且P到OC、OD的距離分別為
、
,記OM=d,我們知道當(dāng)△OMN面積最小時(shí)觀賞效果最好.
![]()
(1)當(dāng)d為何值時(shí),P為隊(duì)列MN的中點(diǎn);
(2)怎樣安排M的位置才能使觀賞效果最好?求出此時(shí)△OMN的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】幾位大學(xué)生響應(yīng)國(guó)家的創(chuàng)業(yè)號(hào)召,開(kāi)發(fā)了
三款軟件,為激發(fā)大家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,他們推出了“解數(shù)學(xué)題獲取軟件激活碼”的活動(dòng),這三款軟件的激活碼分別為下面數(shù)學(xué)問(wèn)題的三個(gè)答案:已知數(shù)列
,其中第一項(xiàng)是
,接下來(lái)的兩項(xiàng)是
,再接下來(lái)的三項(xiàng)是
,以此類推,試根據(jù)下列條件求出三款軟件的激活碼
(1)A款應(yīng)用軟件的激活碼是該數(shù)列中第四個(gè)三位數(shù)的項(xiàng)數(shù)的平方
(2)B款應(yīng)用軟件的激活碼是該數(shù)列中第一個(gè)四位數(shù)及其前所有項(xiàng)的和
(3)C款應(yīng)用軟件的激活碼是滿足如下條件的最小整數(shù)
:①
;②該數(shù)列的前
項(xiàng)和為2的整數(shù)冪
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
分別是雙曲線
的左右焦點(diǎn),過(guò)
的直線
與雙曲線的左右兩支分別交于
兩點(diǎn).若
為等邊三角形,則
的面積為( )
A. 8 B.
C.
D. 16
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某電子商務(wù)平臺(tái)的管理員隨機(jī)抽取了1000位上網(wǎng)購(gòu)物者,并對(duì)其年齡(在10歲到69歲之間)進(jìn)行了調(diào)查,統(tǒng)計(jì)情況如下表所示.
年齡 |
|
|
|
|
|
|
人數(shù) | 100 | 150 |
| 200 |
| 50 |
已知
,
,
三個(gè)年齡段的上網(wǎng)購(gòu)物的人數(shù)依次構(gòu)成遞減的等比數(shù)列.
(1)求
的值;
(2)若將年齡在
內(nèi)的上網(wǎng)購(gòu)物者定義為“消費(fèi)主力軍”,其他年齡段內(nèi)的上網(wǎng)購(gòu)物者定義為“消費(fèi)潛力軍”.現(xiàn)采用分層抽樣的方式從參與調(diào)查的1000位上網(wǎng)購(gòu)物者中抽取5人,再?gòu)倪@5人中抽取2人,求這2人中至少有一人是消費(fèi)潛力軍的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐
中,
是正方形,
平面
.
,
,
,
分別是
,
,
的中點(diǎn).
(1)求證:平面
平面
.
(2)在線段
上確定一點(diǎn)
,使
平面
,并給出證明.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以橢圓
的離心率為
,以其四個(gè)頂點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形的面積等于
.
1
求橢圓
的標(biāo)準(zhǔn)方程;
2
過(guò)原點(diǎn)且斜率不為0的直線
與橢圓
交于
兩點(diǎn),
是橢圓
的右頂點(diǎn),直線
分別與
軸交于點(diǎn)
,問(wèn):以
為直徑的圓是否恒過(guò)
軸上的定點(diǎn)?若恒過(guò)
軸上的定點(diǎn),請(qǐng)求出該定點(diǎn)的坐標(biāo);若不恒過(guò)
軸上的定點(diǎn),請(qǐng)說(shuō)明理由.
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