【題目】湖北省從2021年開始將全面推行新高考制度,新高考“3+1+2”中的“2”要求考生從政治、化學(xué)、生物、地理四門中選兩科,按照等級賦分計入高考成績,等級賦分規(guī)則如下:高考政治、化學(xué)、生物、地理四門等級考試科目的考生原始成績從高到低劃分為A,B,C,D,E五個等級,確定各等級人數(shù)所占比例分別為15%,35%,35%,13%,2%,等級考試科目成績計入考生總成績時,將A至E等級內(nèi)的考生原始成績,依照等比例轉(zhuǎn)換法分別轉(zhuǎn)換到
、
、
、
、
五個分?jǐn)?shù)區(qū)間,得到考生的等級分,等級轉(zhuǎn)換分滿分為100分.具體轉(zhuǎn)換分?jǐn)?shù)區(qū)間如下表:
等級 | A | B | C | D | E |
比例 | 15% | 35% | 35% | 13% | 2% |
賦分區(qū)間 |
|
|
|
|
|
而等比例轉(zhuǎn)換法是通過公式計算:
,其中
、
分別表示原始分區(qū)間的最低分和最高分,
、
分別表示等級分區(qū)間的最低分和最高分,Y表示原始分,T表示轉(zhuǎn)換分,當(dāng)原始分為
、
時,等級分分別為
、
,假設(shè)小明同學(xué)的生物考試成績信息如下表:
考試科目 | 考試成績 | 成績等級 | 原始分區(qū)間 | 等級分區(qū)間 |
生物 | 75分 | B等級 |
|
|
設(shè)小明轉(zhuǎn)換后的等級成績?yōu)?/span>T,根據(jù)公式得:
,所以
(四舍五入取整),小明最終生物等級成績?yōu)?/span>77分.已知某學(xué)校學(xué)生有60人選了政治,以期中考試成績?yōu)樵汲煽冝D(zhuǎn)換該學(xué)校選政治的學(xué)生的政治等級成績,其中政治成績獲得A等級的學(xué)生原始成績統(tǒng)計如下表:
成績 | 90 | 86 | 81 | 80 | 79 | 78 | 75 |
人數(shù) | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 |
(1)從政治成績獲得A等級的學(xué)生中任取3名,求至少有2名同學(xué)的等級成績不小于93分的概率;
(2)從政治成績獲得A等級的學(xué)生中任取4名,設(shè)4名學(xué)生中等級成績不小于93分人數(shù)為
,求
的分布列和期望.
【答案】(1)
(2)見詳解
【解析】
(1)根據(jù)已知可得,
等級的學(xué)生原始分區(qū)間的最低和最高分為
和
,等級分區(qū)間的最低和最高分為
和
,設(shè)政治成績獲得
等級的學(xué)生原始成績?yōu)?/span>
,等級成績?yōu)?/span>
,利用轉(zhuǎn)換公式可得
,由等級成績不小于
,可求出原始成績,對照原始成績表,再計算概率即得;(2)由(1)知等級成績不小于
分人數(shù)為
人,獲得
等級的學(xué)生有
人,可得
的可能取值為
,計算出對應(yīng)的概率,可得分布列,再由期望的計算公式,即得.
(1)設(shè)政治成績獲得
等級的學(xué)生原始成績?yōu)?/span>
,等級成績?yōu)?/span>
,由轉(zhuǎn)換公式得
,即
,則
,解得
.
根據(jù)成績統(tǒng)計表顯示滿足
的同學(xué)只有
人,獲得
等級的學(xué)生有
人,故從政治成績獲得
等級的學(xué)生中任取
名,至少有
名同學(xué)的成績不小于
分的概率為
.
(2)由題意,等級成績不小于
分人數(shù)為
人,獲得
等級的學(xué)生有
人,
的可能取值為
,則
,
,
,
,所以
的分布列為:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
則
的期望為:
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知球
與正三棱柱(底面為正三角形的直棱柱)的所有表面都相切,并且該三棱柱的六個頂點都在球
上,則球
與球
的表面積之比為( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知中心在原點,焦點在x軸上的橢圓C的離心率為
,且經(jīng)過點M(1,
),過點P(2,1)的直線l與橢圓C相交于不同的兩點A,B.
(1)求橢圓C的方程;
(2)是否存在直線l,滿足
?若存在,求出直線l的方程;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P—ABCD中,AP⊥CD,AD∥BC,AB=BC=1,AD=2,E,F(xiàn)分別為AD,PC的中點.求證:
(1)AP∥平面BEF;
(2)平面BEF⊥平面PAC.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場在促銷期間規(guī)定:商場內(nèi)所有商品按標(biāo)價的80%出售,同時當(dāng)顧客在該商場內(nèi)消費滿一定金額后,按如下方案獲得相應(yīng)金額的獎券:
消費金額(元)的范圍 |
|
|
|
| …… |
獲得獎券的金額(元) | 28 | 58 | 88 | 128 | …… |
根據(jù)上述促銷方法,顧客在該商場購物可以獲得雙重優(yōu)惠.例如:購買標(biāo)價為400元的商品,則消費金額為320元,然后還能獲得對應(yīng)的獎券金額為28元.于是,該顧客獲得的優(yōu)惠額為:
元.設(shè)購買商品得到的優(yōu)惠率
.試問:
(1)購買一件標(biāo)價為1000元的商品,顧客得到的優(yōu)惠率是多少?
(2)當(dāng)商品的標(biāo)價為
元時,試寫出顧客得到的優(yōu)惠率y關(guān)于標(biāo)價x元之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)顧客購買標(biāo)價不超過600元的商品時,該顧客是否可以得到超過30%的優(yōu)惠率?試說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P—ABCD中,AP⊥CD,AD∥BC,AB=BC=1,AD=2,E,F(xiàn)分別為AD,PC的中點.求證:
(1)AP∥平面BEF;
(2)平面BEF⊥平面PAC.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為比較甲乙兩地某月12時的氣溫狀況,選取該月5天中12時的氣溫數(shù)據(jù)(單位:
)制成如圖所示的莖葉圖,考慮以下結(jié)論:
![]()
①甲地該月12時的平均氣溫低于乙地該月12時的平均氣溫;
②甲地該月12時的平均氣溫高于乙地該月12時的平均氣溫;
③甲地該月12時的氣溫的標(biāo)準(zhǔn)差小于乙地該月12時的氣溫的標(biāo)準(zhǔn)差;
④甲地該月12時的氣溫的標(biāo)準(zhǔn)差大于乙地該月12時的氣溫的標(biāo)準(zhǔn)差.
其中根據(jù)莖葉圖能得到的統(tǒng)計結(jié)論的編號為( )
A.①③B.②③C.①④D.②④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)
的最小值為-1,且關(guān)于
的方程
的兩根為0和-2.
(1)求函數(shù)
的解析式;
(2)設(shè)
其中
,求函數(shù)
在
時的最大值
;
(3)若
(
為實數(shù)),對任意
,總存在
使得
成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】[選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程]
已知動點
都在曲線
(
為參數(shù),
是與
無關(guān)的正常數(shù))上,對應(yīng)參數(shù)分別為
與
,
為
的中點.
(1)求
的軌跡的參數(shù)方程;
(2)作一個伸壓變換:
,求出動點
點的參數(shù)方程,并判斷動點
的軌跡能否過點
.
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