【題目】下列幾個(gè)命題,是真命題有( )
A.若
,則![]()
B.若復(fù)數(shù)
,
滿足
,則![]()
C.給定兩個(gè)命題
,
.若
是
的必要而不充分條件,則
是
的充分不必要條件
D.命題
:
,
,
,則
:
,
,![]()
【答案】BCD
【解析】
選項(xiàng)A,根據(jù)數(shù)量積的運(yùn)算法則判斷;
選項(xiàng)B,根據(jù)復(fù)數(shù)和共軛復(fù)數(shù)的定義判斷;
選項(xiàng)C,利用互為逆否命題真假性相同來轉(zhuǎn)換即可判斷;
選項(xiàng)D,根據(jù)含有量詞的命題的否定進(jìn)行判斷.
解:對于選項(xiàng)A,若
,則
,所以
,不能推出
,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;
對于選項(xiàng)B,若
,則
,可得
,選項(xiàng)B正確;
對于選項(xiàng)C,因?yàn)?/span>
是
的必要而不充分條件,所以
可推出
,但
不能推出
,其逆否命題為
能推出
,但
不能推出
,則
是
的充分不必要條件,選項(xiàng)C正確;
對于選項(xiàng)D,根據(jù)全稱命題的否定是特稱命題可知
:
,
,
,選項(xiàng)D正確.
故選:BCD.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在某次投籃測試中,有兩種投籃方案:方案甲:先在A點(diǎn)投籃一次,以后都在B點(diǎn)投籃;方案乙:始終在B點(diǎn)投籃.每次投籃之間相互獨(dú)立.某選手在A點(diǎn)命中的概率為
,命中一次記3分,沒有命中得0分;在B點(diǎn)命中的概率為
,命中一次記2分,沒有命中得0分,用隨機(jī)變量
表示該選手一次投籃測試的累計(jì)得分,如果
的值不低于3分,則認(rèn)為其通過測試并停止投籃,否則繼續(xù)投籃,但一次測試最多投籃3次.
(1)若該選手選擇方案甲,求測試結(jié)束后所得分
的分布列和數(shù)學(xué)期望.
(2)試問該選手選擇哪種方案通過測試的可能性較大?請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)
是20個(gè)兩兩不同的正整數(shù),且集合
中有201個(gè)不同的元素.求集合
中不同元素個(gè)數(shù)的最小可能值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直角梯形
與等腰直角三角形
所在的平面互相垂直.
,
,
.
![]()
(1)求證:
;
(2)求證:平面
平面
;
(3)線段
上是否存在點(diǎn)
,使
平面
?若存在,求出
的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年12月份,我國湖北武漢出現(xiàn)了新型冠狀病毒,人感染后會出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、氣促和呼吸困難等,嚴(yán)重的可導(dǎo)致肺炎甚至危及生命.為了增強(qiáng)居民防護(hù)意識,增加居民防護(hù)知識,某居委會利用網(wǎng)絡(luò)舉辦社區(qū)線上預(yù)防新冠肺炎知識答題比賽,所有居民都參與了防護(hù)知識網(wǎng)上答卷,最終甲、乙兩人得分最高進(jìn)入決賽,該社區(qū)設(shè)計(jì)了一個(gè)決賽方案:①甲、乙兩人各自從
個(gè)問題中隨機(jī)抽
個(gè).已知這
個(gè)問題中,甲能正確回答其中的
個(gè),而乙能正確回答每個(gè)問題的概率均為
,甲、乙兩人對每個(gè)問題的回答相互獨(dú)立、互不影響;②答對題目個(gè)數(shù)多的人獲勝,若兩人答對題目數(shù)相同,則由乙再從剩下的
道題中選一道作答,答對則判乙勝,答錯(cuò)則判甲勝.
(1)求甲、乙兩人共答對
個(gè)問題的概率;
(2)試判斷甲、乙誰更有可能獲勝?并說明理由;
(3)求乙答對題目數(shù)的分布列和期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】平面內(nèi)有12個(gè)點(diǎn),其中任意三點(diǎn)不共線,每兩點(diǎn)連一條線段(或邊)。這些線段用紅、藍(lán)兩色染色,每條線段恰染一色,其中,從某點(diǎn)
出發(fā)的紅色線段有奇數(shù)條,而從其余11個(gè)點(diǎn)出發(fā)的紅色線段數(shù)互不相同。求以已知點(diǎn)為頂點(diǎn)、各邊均為紅色的三角形個(gè)數(shù)及兩邊為紅色、另一邊為藍(lán)色的三角形個(gè)數(shù)。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
的圖象在點(diǎn)
處的切線方程為
.
(1)求函數(shù)
的解析式;
(2)若對任意
,不等式
恒成立,求正整數(shù)t的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是
的導(dǎo)函數(shù)
的圖象,對于下列四個(gè)判斷,其中正確的判斷是( ).
![]()
A.
在
上是增函數(shù);
B.當(dāng)
時(shí),
取得極小值;
C.
在
上是增函數(shù)、在
上是減函數(shù);
D.當(dāng)
時(shí),
取得極大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
:
的離心率為
,點(diǎn)
在橢圓
上.
(1)求橢圓
的方程;
(2)若不過原點(diǎn)
的直線
與橢圓
相交于
,
兩點(diǎn),與直線
相交于點(diǎn)
,且
是線段
的中點(diǎn),求
面積的最大值.
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