【題目】如圖,四棱錐P-ABCD中,側(cè)面PAD是邊長為2的等邊三角形且垂直于底
,
是
的中點。
(1)證明:直線
平面
;
(2)點
在棱
上,且直線
與底面
所成角為
,求二面角
的余弦值。
![]()
【答案】(1)見解析;(2)![]()
【解析】試題分析:(1) 取
的中點
,連結(jié)
,
,由題意證得
∥
,利用線面平行的判斷定理即可證得結(jié)論;(2)建立空間直角坐標(biāo)系,求得半平面的法向量:
,
,然后利用空間向量的相關(guān)結(jié)論可求得二面角
的余弦值為
.
試題解析:(1)取
中點
,連結(jié)
,
.
因為
為
的中點,所以
,
,由
得
,又![]()
所以
.四邊形
為平行四邊形,
.
又
,
,故![]()
(2)
![]()
由已知得
,以A為坐標(biāo)原點,
的方向為x軸正方向,
為單位長,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系A(chǔ)-xyz,則
則
,
,
,
,
,
則
![]()
因為BM與底面ABCD所成的角為45°,而
是底面ABCD的法向量,所以
, ![]()
即(x-1)+y-z=0
又M在棱PC上,學(xué)|科網(wǎng)設(shè)![]()
![]()
由①,②得![]()
所以M
,從而![]()
設(shè)
是平面ABM的法向量,則
![]()
所以可取m=(0,-
,2).于是![]()
因此二面角M-AB-D的余弦值為![]()
點睛:(1)求解本題要注意兩點:①兩平面的法向量的夾角不一定是所求的二面角,②利用方程思想進(jìn)行向量運算,要認(rèn)真細(xì)心、準(zhǔn)確計算.
(2)設(shè)m,n分別為平面α,β的法向量,則二面角θ與<m,n>互補(bǔ)或相等,故有|cos θ|=|cos<m,n>|=
.求解時一定要注意結(jié)合實際圖形判斷所求角是銳角還是鈍角.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
:
的右焦點為
,上頂點為
,直線
的斜率為
,且原點到直線
的距離為
.
(1)求橢圓
的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若不經(jīng)過點
的直線
:
與橢圓
交于
兩點,且與圓
相切.試探究
的周長是否為定值,若是,求出定值;若不是,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(
).
(1)若不等式
的解集為
,求
的取值范圍;
(2)當(dāng)
時,解不等式
;
(3)若不等式
的解集為
,若
,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若圓
經(jīng)過坐標(biāo)原點和點
,且與直線
相切, 從圓
外一點
向該圓引切線
,
為切點,
(Ⅰ)求圓
的方程;
(Ⅱ)已知點
,且
, 試判斷點
是否總在某一定直線
上,若是,求出
的方程;若不是,請說明理由;
(Ⅲ)若(Ⅱ)中直線
與
軸的交點為
,點
是直線
上兩動點,且以
為直徑的圓
過點
,圓
是否過定點?證明你的結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐
中,側(cè)棱垂直于底面,
分別是
的中點.
(1)求證: 平面
平面
;
(2)求證:
平面
;
(3)求三棱錐
體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
已知點A(2,0),B(2,0),動點M(x,y)滿足直線AM與BM的斜率之積為
.記M的軌跡為曲線C.
(1)求C的方程,并說明C是什么曲線;
(2)過坐標(biāo)原點的直線交C于P,Q兩點,點P在第一象限,PE⊥x軸,垂足為E,連結(jié)QE并延長交C于點G.
(i)證明:
是直角三角形;
(ii)求
面積的最大值.
(二)選考題:共10分.請考生在第22、23題中任選一題作答。如果多做,則按所做的第一題計分.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】邊長為
的等邊三角形內(nèi)任一點到三邊距離之和為定值,這個定值等于
;將這個結(jié)論推廣到空間是:棱長為
的正四面體內(nèi)任一點到各面距離之和等于________________.(具體數(shù)值)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)有關(guān)于
的一元二次方程
.
(Ⅰ)若
是從
四個數(shù)中任取的一個數(shù),
是從
三個數(shù)中任取的一個數(shù),求上述方程有實根的概率.
(Ⅱ)若
是從區(qū)間
任取的一個數(shù),
是從區(qū)間
任取的一個數(shù),求上述方程有實根的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有下列四個命題:
(1)“若
,則
,
互為倒數(shù)”的逆命題;
(2)“面積相等的三角形全等”的否命題;
(3)“若
,則
無實數(shù)解”的否命題;
(4)命題:“空間中到一個正四面體的六條棱所在的直線距離均相等的點有且只有
個”; 其中真命題( )
A.(1)(2)B.(2)(3)C.(1)(2)(3)D.(1)(2)(4)
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