【題目】某同學(xué)對(duì)春季晝夜溫差大小與黃豆種子發(fā)芽多少之間的關(guān)系進(jìn)行研究,他在4月份的
天中隨機(jī)挑選了
天進(jìn)行研究,且分別記錄了每天晝夜溫差與每天每
顆種子浸泡后的發(fā)芽數(shù),得到如下數(shù)據(jù):
日期 | 4月1日 | 4月7日 | 4月15日 | 4月21日 | 4月30日 |
晝夜溫差 | 10 | 11 | 13 | 12 | 8 |
發(fā)芽數(shù) | 23 | 25 | 30 | 26 | 16 |
(1)從這
天中任選
天,若選取的是4月1日與4月30日的兩組數(shù)據(jù).請(qǐng)根據(jù)這
天中的另外
天的數(shù)據(jù),求出
關(guān)于
的線(xiàn)性回歸方程;
(2)若由線(xiàn)性回歸方程得到的估計(jì)數(shù)據(jù)與所選出的檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差均不超過(guò)
顆,則認(rèn)為得到的線(xiàn)性回歸方程是可靠的,試問(wèn)(1)中所得的線(xiàn)性回歸方程是否可靠?
參考公式和數(shù)據(jù):線(xiàn)性回歸方程
,
,
,
,
.
【答案】(1)
;(2)(1)中所得的線(xiàn)性回歸方程是可靠的.
【解析】
(1)結(jié)合參考公式和數(shù)據(jù)求出線(xiàn)性回歸方程即可;
(2)分別代入值進(jìn)行運(yùn)算,然后結(jié)合題意即可判斷.
解:(1)由數(shù)據(jù)得
,
,
又
,
,
即
,
,
故
關(guān)于
的線(xiàn)性回歸方程為
.
(2)當(dāng)
時(shí),
,
,
當(dāng)
時(shí),
,
.
故(1)中所得的線(xiàn)性回歸方程是可靠的.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:函數(shù)
,其中
.
(Ⅰ)若
是
的極值點(diǎn),求
的值;
(Ⅱ)求
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)若
在
上的最大值是
,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】十五巧板,又稱(chēng)益智圖,為清朝浙江省德清知縣童葉庚在同治年間所發(fā)明,它能拼出草木、花果、鳥(niǎo)獸、魚(yú)蟲(chóng)、文字等圖案.十五巧板由十五塊板組成一個(gè)大正方形(如圖1),其中標(biāo)號(hào)為
的小板為等腰直角三角形,圖
是用十五巧板拼出的2019年生肖豬的圖案,則從生肖豬圖案中任取一點(diǎn),該點(diǎn)恰好取自陰影部分的概率為( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年下半年以來(lái),各地區(qū)陸續(xù)出臺(tái)了“垃圾分類(lèi)”的相關(guān)管理?xiàng)l例,實(shí)行“垃圾分類(lèi)”能最大限度地減少垃圾處置量,實(shí)現(xiàn)垃圾資源利用,改善生存環(huán)境質(zhì)量.某部門(mén)在某小區(qū)年齡處于區(qū)間
內(nèi)的人中隨機(jī)抽取
人進(jìn)行了“垃圾分類(lèi)”相關(guān)知識(shí)掌握和實(shí)施情況的調(diào)查,并把達(dá)到“垃圾分類(lèi)”標(biāo)準(zhǔn)的人稱(chēng)為“環(huán)保族”,得到圖各年齡段人數(shù)的頻率分布直方圖和表中統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù).
![]()
(1)求
的值;
(2)根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)這
人年齡的平均值(同一組數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代替,結(jié)果保留整數(shù));
(3)從年齡段在
的“環(huán)保族”中采用分層抽樣的方法抽取9人進(jìn)行專(zhuān)訪(fǎng),并在這9人中選取2人作為記錄員,求選取的2名記錄員中至少有一人年齡在區(qū)間
中的概率.
組數(shù) | 分組 | “環(huán)保族”人數(shù) | 占本組頻率 |
第一組 |
| 45 | 0.75 |
第二組 |
| 25 |
|
第三組 |
|
| 0.5 |
第四組 |
| 3 | 0.2 |
第五組 |
| 3 | 0.1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】知函數(shù)
.
(1)討論函數(shù)
的極值;
(2)若函數(shù)
在
上恰有兩個(gè)零點(diǎn),求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知等比數(shù)列{an}中,a2=2,a5=128.
(Ⅰ) 求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)若bn=
,且數(shù)列{bn}的前
項(xiàng)和為Sn=360,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)口袋中裝有大小形狀完全相同的
個(gè)乒乓球,其中1個(gè)乒乓球上標(biāo)有數(shù)字1,2個(gè)乒乓球上標(biāo)有數(shù)字2,其余
個(gè)乒乓球上均標(biāo)有數(shù)字3
,若從這個(gè)口袋中隨機(jī)地摸出2個(gè)乒乓球,恰有一個(gè)乒乓球上標(biāo)有數(shù)字2的概率是
.
(1)求
的值;
(2)從口袋中隨機(jī)地摸出2個(gè)乒乓球,設(shè)
表示所摸到的2個(gè)乒乓球上所標(biāo)數(shù)字之積,求
的分布列和數(shù)學(xué)期望
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】《朗讀者》是一檔文化情感類(lèi)節(jié)目,以個(gè)人成長(zhǎng)、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式,選用精美的文字,用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值,深受人們的喜愛(ài).為了了解人們對(duì)該節(jié)目的喜愛(ài)程度,某調(diào)查機(jī)構(gòu)隨機(jī)調(diào)查了
,
兩個(gè)城市各100名觀眾,得到下面的列聯(lián)表.
非常喜愛(ài) | 喜愛(ài) | 合計(jì) | |
| 60 | 100 | |
| 30 | ||
合計(jì) | 200 |
完成上表,并根據(jù)以上數(shù)據(jù),判斷是否有
的把握認(rèn)為觀眾的喜愛(ài)程度與所處的城市有關(guān)?
附參考公式和數(shù)據(jù):
(其中
).
| 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 |
| 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
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