【題目】設函數(shù)![]()
(Ⅰ)當
時,解不等式
;
(Ⅱ)求證:![]()
【答案】(Ⅰ)
(Ⅱ)詳見解析
【解析】
(Ⅰ)當a=1時,不等式f(x)≥1等價于|x+1|﹣|x﹣1|≥1,去絕對值,分段求出即可,
(Ⅱ)根據(jù)絕對值三角不等式可得f(x)
,只要證明
2即可.
(Ⅰ)當a=1時,不等式f(x)≥1等價于|x+1|﹣|x﹣1|≥1,
當x≤﹣1時,不等式化為﹣x﹣1+x﹣1≥1,原不等式無解,
當﹣1<x<1時,不等式化為x+1+x﹣1≥1,解得
x<1,
當x≥1時,不等式化為x+1﹣x+1≥1,解得x≥1,
綜上所述,不等式的解集為[
,+∞);
(Ⅱ)f(x)=|x
|﹣|x
|≤|(x
)﹣(x
)|
,
∵a∈[0,2],
∴a+2﹣a≥2
,
∴2[a+(2﹣a)]≥(
)2,
∴(
)2≤4,
∴
2,
∴f(x)≤2.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程
在直角坐標系
中,曲線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),以坐標原點為極點,
軸正半軸為極軸建立極坐標系,直線
的極坐標方程為
,將直線
繞極點
逆時針旋轉(zhuǎn)
個單位得到直線
.
(1)求
和
的極坐標方程;
(2)設直線
和曲線
交于
兩點,直線
和曲線
交于
兩點,求
的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】函數(shù)
的最小正周期為
,若其圖像向左平移
個單位后得到的函數(shù)為偶函數(shù),則函數(shù)
的圖像( )
A. 關(guān)于點
對稱 B. 關(guān)于點
對稱 C. 關(guān)于直線
對稱 D. 關(guān)于直線
對稱
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某企業(yè)為了增加某種產(chǎn)品的生產(chǎn)能力,提出甲、乙兩個方案。甲方案是廢除原有生產(chǎn)線并引進一條新生產(chǎn)線,需一次性投資1000萬元,年生產(chǎn)能力為300噸;乙方案是改造原有生產(chǎn)線,需一次性投資700萬元,年生產(chǎn)能力為200噸;根據(jù)市場調(diào)查與預測,該產(chǎn)品的年銷售量的頻率分布直方圖如圖所示,無論是引進新生產(chǎn)線還是改造原有生產(chǎn)線,設備的使用年限均為6年,該產(chǎn)品的銷售利潤為1.5萬元/噸。
(Ⅰ)根據(jù)年銷售量的頻率分布直方圖,估算年銷量的平均數(shù)
(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表);
(Ⅱ)將年銷售量落入各組的頻率視為概率,各組的年銷售量用該組區(qū)間的中點值作年銷量的估計值,并假設每年的銷售量相互獨立。
(i)根據(jù)頻率分布直方圖估計年銷售利潤不低于270萬的概率;
(ii)以企業(yè)6年的凈利潤的期望值作為決策的依據(jù),試判斷該企業(yè)應選擇哪個方案。(6年的凈利潤=6年銷售利潤-投資費用)
![]()
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某中學調(diào)查了某班全部45名同學參加書法社團和演講社團的情況,數(shù)據(jù)如下表:(單位:人)
參加書法社團 | 未參加書法社團 | |
參加演講社團 | 8 | 5 |
未參加演講社團 | 2 | 30 |
(1)從該班隨機選1名同學,求該同學至少參加一個社團的概率;
(2)在既參加書法社團又參加演講社團的8名同學中,有5名男同學A1,A2,A3,A4,A5,3名女同學B1,B2,B3.現(xiàn)從這5名男同學和3名女同學中各隨機選1人,求A1被選中且B1未被選中的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.在統(tǒng)計學中,獨立性檢驗是檢驗兩個分類變量是否有關(guān)系的一種統(tǒng)計方法
B.在殘差圖中,殘差分布的帶狀區(qū)域的寬度越狹窄,其模擬的效果越好
C.線性回歸方程對應的直線
至少經(jīng)過其樣本數(shù)據(jù)點中的一個點
D.在回歸分析中,相關(guān)指數(shù)
越大,模擬的效果越好
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
的最大值為
,周期為
,將函數(shù)
的圖象向左平移
個單位長度得到
的圖象,若
是偶函數(shù),則
的解析式為( )
A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
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