【題目】已知數(shù)列{an}滿(mǎn)足an+1=
an+t,a1=
(t為常數(shù),且t≠
).
(1)證明:{an﹣2t}為等比數(shù)列;
(2)當(dāng)t=﹣
時(shí),求數(shù)列{an}的前幾項(xiàng)和最大?
(3)當(dāng)t=0時(shí),設(shè)cn=4an+1,數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和為T(mén)n , 若不等式
≥2n﹣7對(duì)任意的n∈N*恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.
【答案】
(1)證明:∵數(shù)列{an}滿(mǎn)足an+1=
an+t,a1=
(t為常數(shù),且t≠
),
∴
,
∴
=
,
又a1﹣2t=
,
∴{an﹣2t}是以
為首項(xiàng),以
為公比的等比數(shù)列
(2)解:當(dāng)t=﹣
時(shí),{an+
}是以
為首項(xiàng),以
為公比的等比數(shù)列,
∴
,
∴
,
由
≥0,解得n≤2.
∴數(shù)列{an}的前2項(xiàng)和最大
(3)解:當(dāng)t=0時(shí),∴{an}是以
為首項(xiàng),以
為公比的等比數(shù)列,∴an=
,
cn=4an+1=
+1,
∴數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和:
Tn=
=4+n﹣
,
∵不等式
≥2n﹣7對(duì)任意的n∈N*恒成立,
∴3k≥
對(duì)任意的n∈N*恒成立,
設(shè)
,由dn+1﹣dn=
=
,
∴當(dāng)n≤4時(shí),dn+1>dn,
當(dāng)n≥4時(shí),dn+1<dn,
∵
,
∴3k
,解得k
.
∴實(shí)數(shù)k的取值范圍是[
)
【解析】(1)由已知得
,由此能證明{an﹣2t}是以
為首項(xiàng),以
為公比的等比數(shù)列.(2)當(dāng)t=﹣
時(shí),{an+
}是以
為首項(xiàng),以
為公比的等比數(shù)列,求出
,由此能求出數(shù)列{an}的前幾項(xiàng)和最大.(3)當(dāng)t=0時(shí),an=
,cn=4an+1=
+1,從而Tn=4+n﹣
,由不等式
≥2n﹣7對(duì)任意的n∈N*恒成立,得到3k≥
對(duì)任意的n∈N*恒成立,由此能求出實(shí)數(shù)k的取值范圍.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解數(shù)列的通項(xiàng)公式的相關(guān)知識(shí),掌握如果數(shù)列an的第n項(xiàng)與n之間的關(guān)系可以用一個(gè)公式表示,那么這個(gè)公式就叫這個(gè)數(shù)列的通項(xiàng)公式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四棱柱
中,
底面
,底面
是梯形,
,
,
.
(1)求證:平面
平面
;
(2)在線(xiàn)段
上是否存在一點(diǎn)
,使
平面
,若存在,請(qǐng)確定點(diǎn)
的位置;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線(xiàn)
的焦點(diǎn)為
,準(zhǔn)線(xiàn)為
,拋物線(xiàn)上一點(diǎn)
的橫坐標(biāo)為1,且到焦點(diǎn)
的距離為2.
(1)求拋物線(xiàn)
的方程;
(2)設(shè)
是拋物線(xiàn)上異于原點(diǎn)
的兩個(gè)不同點(diǎn),直線(xiàn)
和
的傾斜角分別為
和
,當(dāng)
變化且
為定值
時(shí),證明直線(xiàn)
恒過(guò)定點(diǎn),并求出該定點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直線(xiàn)
,若存在實(shí)數(shù)
使得一條曲線(xiàn)與直線(xiàn)
由兩個(gè)不同的交點(diǎn),且以這兩個(gè)交點(diǎn)為端點(diǎn)的線(xiàn)段長(zhǎng)度恰好等于
,則稱(chēng)此曲線(xiàn)為直線(xiàn)
的“絕對(duì)曲線(xiàn)”.下面給出的四條曲線(xiàn)方程:
①
;②
;③
;④
.
其中直線(xiàn)
的“絕對(duì)曲線(xiàn)”的條數(shù)為( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓
,
是
軸上的動(dòng)點(diǎn)
分別切圓
于
兩點(diǎn).
(1)若
,求切線(xiàn)
的方程;
(2)若
,求直線(xiàn)
的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某折疊餐桌的使用步驟如圖所示,有如圖檢查項(xiàng)目:
![]()
項(xiàng)目①:折疊狀態(tài)下(如圖1),檢查四條桌腿長(zhǎng)相等;
項(xiàng)目②:打開(kāi)過(guò)程中(如圖2),檢查
;
項(xiàng)目③:打開(kāi)過(guò)程中(如圖2),檢查
;
項(xiàng)目④:打開(kāi)后(如圖3),檢查
;
項(xiàng)目⑤:打開(kāi)后(如圖3),檢查
.
在檢查項(xiàng)目的組合中,可以正確判斷“桌子打開(kāi)之后桌面與地面平行的是”( )
A. ①②③ B. ②③④ C. ②④⑤ D. ③④⑤
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(14分)關(guān)于x的不等式ax2+(a﹣2)x﹣2≥0(a∈R)
(1)已知不等式的解集為(﹣∞,﹣1]∪[2,+∞),求a的值;
(2)解關(guān)于x的不等式ax2+(a﹣2)x﹣2≥0.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(Ⅰ)若
在定義域與內(nèi)單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)
的值;
(Ⅱ)若
的極小值大于0,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若一個(gè)四位數(shù)的各位數(shù)字相加和為
,則稱(chēng)該數(shù)為“完美四位數(shù)”,如數(shù)字“
”.試問(wèn)用數(shù)字
組成的無(wú)重復(fù)數(shù)字且大于
的“完美四位數(shù)”有( )個(gè)
A.
B.
C.
D. ![]()
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