【題目】【2014課標(biāo)全國Ⅰ,文12】已知函數(shù)f(x)=ax3-3x2+1,若f(x)存在唯一的零點(diǎn)x0,且x0>0,則a的取值范圍是( ).
A.(2,+∞) B.(1,+∞)
C.(-∞,-2) D.(-∞,-1)
【答案】C
【解析】當(dāng)a=0時(shí),f(x)=-3x2+1存在兩個(gè)零點(diǎn),不合題意;
當(dāng)a>0時(shí),f′(x)=3ax2-6x=
,
令f′(x)=0,得x1=0,
,
所以f(x)在x=0處取得極大值f(0)=1,在
處取得極小值
,
要使f(x)有唯一的零點(diǎn),需
,但這時(shí)零點(diǎn)x0一定小于0,不合題意;
當(dāng)a<0時(shí),f′(x)=3ax2-6x=
,
令f′(x)=0,得x1=0,
,這時(shí)f(x)在x=0處取得極大值f(0)=1,在
處取得極小值
,
要使f(x)有唯一零點(diǎn),應(yīng)滿足
,解得a<-2(a>2舍去),且這時(shí)零點(diǎn)x0一定大于0,滿足題意,故a的取值范圍是(-∞,-2).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線
的焦點(diǎn)為
,拋物線上一定點(diǎn)
.
![]()
(1)求拋物線
的方程及準(zhǔn)線
的方程;
(2)過焦點(diǎn)
的直線(不經(jīng)過
點(diǎn))與拋物線交于
兩點(diǎn),與準(zhǔn)線
交于點(diǎn)
,記
的斜率分別為
,問是否存在常數(shù)
,使得
成立?若存在
,求出
的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
周銷售量(單位:噸) | 2 | 3 | 4 |
頻數(shù) | 20 | 50 | 30 |
⑴ 根據(jù)上面統(tǒng)計(jì)結(jié)果,求周銷售量分別為2噸,3噸和4噸的頻率;
⑵ 已知每噸該商品的銷售利潤為2千元,
表示該種商品兩周銷售利潤的和(單位:千元),若以上述頻率作為概率,且各周的銷售量相互獨(dú)立,求
的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)袋中有7個(gè)大小、形狀相同的小球,6個(gè)白球1個(gè)紅球.現(xiàn)任取1個(gè),若為紅球就停止,若為白球就放回,攪拌均勻后再接著。囋O(shè)計(jì)一個(gè)模擬試驗(yàn),計(jì)算恰好第三次摸到紅球的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一份測試題包括6道選擇題,每題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的.如果一個(gè)學(xué)生對(duì)每一道題都隨機(jī)猜一個(gè)答案,用隨機(jī)模擬方法估計(jì)該學(xué)生至少答對(duì)3道題的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某廠商調(diào)查甲、乙兩種不同型號(hào)電視機(jī)在10個(gè)賣場的銷售量(單位:臺(tái)),并根據(jù)這10個(gè)賣場的銷售情況,得到如圖所示的莖葉圖.
![]()
為了鼓勵(lì)賣場,在同型號(hào)電視機(jī)的銷售中,該廠商將銷售量高于數(shù)據(jù)平均數(shù)的賣場命名為該型號(hào)電視機(jī)的“星級(jí)賣場”.
(1)當(dāng)
時(shí),記甲型號(hào)電視機(jī)的“星級(jí)賣場”數(shù)量為
,乙型號(hào)電視機(jī)的“星級(jí)賣場”數(shù)量為
,比較
的大小關(guān)系;
(2)在這10個(gè)賣場中,隨機(jī)選取2個(gè)賣場,記
為其中甲型號(hào)電視機(jī)的“星級(jí)賣場”的個(gè)數(shù),求
的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(3)若
,記乙型號(hào)電視機(jī)銷售量的方差為
,根據(jù)莖葉圖推斷
為何值時(shí),
達(dá)到最小值.(只需寫出結(jié)論)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2017屆廣西陸川縣中學(xué)高三文上學(xué)期二!恳阎瘮(shù)
.
(I)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(II)若
在
上恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(III)在(II)的條件下,對(duì)任意的
,求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2017屆安徽百校論壇高三文上學(xué)期聯(lián)考二】已知函數(shù)
.
(1)若
對(duì)
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)是否存在整數(shù)
,使得函數(shù)
在區(qū)間
上存在極小值,若存在,求出所有整數(shù)
的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
的定義域?yàn)榧?/span>A,B={x|x<a}.
(1)求集合A;
(2)若AB,求a的取值范圍;
(3)若全集U={x|x≤4},a=-1,求U A及A∩(U B).
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