【題目】已知
為實(shí)數(shù),函數(shù)
,且函數(shù)
是偶函數(shù),函數(shù)![]()
在區(qū)間
上的減函數(shù),且在區(qū)間
上是增函數(shù).
(1)求函數(shù)
的解析式;
(2)求實(shí)數(shù)
的值;
(3)設(shè)![]()
,問(wèn)是否存在實(shí)數(shù)
,使得
在區(qū)間
上有最小值為
?若存在,求出
的值;若不存在,說(shuō)明理由.
【答案】(1)
;(2)
;(3)
或![]()
【解析】
(1)根據(jù)題意,函數(shù)
是偶函數(shù),則
,得
可求出
的值,即可得出
的解析式。
(2)根據(jù)題意,
,令
,得![]()
,再根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性得出實(shí)數(shù)
的值。
(3)根據(jù)題意分類討論,求出函數(shù)的最小值,利用
在區(qū)間
上有最小值為
得出結(jié)論。
(1)
函數(shù)
是偶函數(shù),
![]()
,
,
,
;
(2)![]()
![]()
,
令
,![]()
,
在區(qū)間
上,
是減函數(shù),且
,
由
是減函數(shù),可知
為增函數(shù);
在區(qū)間
上,
是減函數(shù),且
,
由
是增函數(shù),可知
為減函數(shù),
由
在
上是減函數(shù),
上是增函數(shù),
可得二次函數(shù)開(kāi)口向上,
,且
,
;
(3)![]()
,
.
,
,
;
,
,
或
,舍去;
,
,
,
綜上所述,
或
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若函數(shù)y=f(x)對(duì)定義域的每一個(gè)值x1,在其定義域均存在唯一的x2,滿足f(x1)f(x2)=1,則稱該函數(shù)為“依賴函數(shù)”.
(1)判斷
,y=2x是否為“依賴函數(shù)”;
(2)若函數(shù)y=a+sinx(a>1),
為依賴函數(shù),求a的值,并給出證明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( 。
A.若
,則
的逆命題是真命題
B.若
,則
的逆否命題為假命題
C.
的否定是![]()
D.若
且
為假命題,則
和
均為假命題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知曲線C1:y=cos x,C2:y=sin (2x+
),則下面結(jié)論正確的是( )
A. 把C1上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向右平移
個(gè)單位長(zhǎng)度,得到曲線C2
B. 把C1上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向左平移
個(gè)單位長(zhǎng)度,得到曲線C2
C. 把C1上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的
倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向右平移
個(gè)單位長(zhǎng)度,得到曲線C2
D. 把C1上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的
倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向左平移
個(gè)單位長(zhǎng)度,得到曲線C2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列結(jié)論中正確的個(gè)數(shù)是( ).
①在
中,若
,則
是等腰三角形;
②在
中,若
,則![]()
③兩個(gè)向量
,
共線的充要條件是存在實(shí)數(shù)
,使![]()
④等差數(shù)列的前
項(xiàng)和公式是常數(shù)項(xiàng)為0的二次函數(shù).
A.0B.1C.2D.3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知平面上的線段
及點(diǎn)
,任取
上的一點(diǎn)
,線段
長(zhǎng)度的最小值稱為點(diǎn)
到線段
的距離,記為
,設(shè)
,
,
,
,
,
,若
滿足
,則
關(guān)于
的函數(shù)解析式為________
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在多面體
中,底面
為菱形,
,
,
平面
,
,
.
![]()
(1)若點(diǎn)
,
分別在
,
上,且
,
,證明
平面
.
(2)若平面
平面
,求平面
把多面體
分成大、小兩部分的體積比.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列命題中真命題是( )
(1)在
的二項(xiàng)式展開(kāi)式中,共有
項(xiàng)有理項(xiàng);
(2)若事件
、
滿足
,
,
,則事件
、
是相互獨(dú)立事件;
(3)根據(jù)最近
天某醫(yī)院新增疑似病例數(shù)據(jù),“總體均值為
,總體方差為
”,可以推測(cè)“最近
天,該醫(yī)院每天新增疑似病例不超過(guò)
人”.
A.(1)(2)B.(1)(3)C.(2)(3)D.(1)(2)(3)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓
的左、右焦點(diǎn)分別為
、
.經(jīng)過(guò)點(diǎn)
且傾斜角為
的直線
與橢圓
交于
、
兩點(diǎn)(其中點(diǎn)
在
軸上方),
的周長(zhǎng)為8.
(1)求橢圓
的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)如圖,把平面
沿
軸折起來(lái),使
軸正半軸和
軸確定的半平面,與
負(fù)半軸和
軸所確定的半平面互相垂直.
![]()
①若
,求異面直線
和
所成角的大小;
②若折疊后
的周長(zhǎng)為
,求
的大。
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