科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆山東省高三最后一模文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
用部分自然數(shù)構(gòu)造如圖的數(shù)表:用
表示第
行第
個數(shù)(
),使得
每行中的其他各數(shù)分別等于其“肩膀”上的兩個數(shù)之和.設(shè)第
(
)行的第二個數(shù)為
,
![]()
(I)寫出
與
的關(guān)系,并求
;
(II)設(shè)
,證明:![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西玉山一中高一下第三次考試文科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
函數(shù)
的一段圖象如圖所示
![]()
(1)求
的解析式;
(2)求
的單調(diào)增區(qū)間,并指出
的最大值及取到最大值時
的集合;
(3)把
的圖象向左至少平移多少個單位,才能使得到的圖象對應(yīng)的函數(shù)為偶函
數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西玉山一中高一下第三次考試文科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
各項都為正數(shù)的等比數(shù)列
中,
,則公比
的值為(
)
A.
B.
C.2 D.3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西玉山一中高一下第三次考試?yán)砜茢?shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
(1)已知
,且
,求
;
(2)已知
都是銳角,且
,
求
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西玉山一中高一下第三次考試?yán)砜茢?shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
在
中,內(nèi)角
所對應(yīng)的邊分別為
若
且
,則
的面積( )
A.
B.
C.3 D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西玉山一中高一下第三次考試?yán)砜茢?shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
已知
( )
A .26 B.22 C.14 D.2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:205-2016學(xué)年吉林省高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)
均為正實數(shù),則三個數(shù)
,
,
( )
A.都大于2 B.都小于2
C.至多有一個小于2 D.至少有一個不小于2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高二5月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)函數(shù)
在區(qū)間
上的導(dǎo)函數(shù)為
,
在區(qū)間
上的導(dǎo)函數(shù)為
,若在區(qū)間
上
恒成立,則稱函數(shù)
在區(qū)間
上為“凸函數(shù)”. 已知
,若對任意的實數(shù)
滿足
時,函數(shù)
在區(qū)間
上為“凸函數(shù)”,則
的最大值為( )
A.4 B.3 C.2 D.1
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