| INPUT m IF m＞-4 THEN m=2*m+1 ELSE m=1-m END IF PRINT m END 分析：分析程序中各變量、各語(yǔ)句的作用，再根據(jù)流程圖所示的順序，可知：該程序的作用是計(jì)算分段函數(shù)y=
解答：解：由圖可知： 該程序的作用是計(jì)算分段函數(shù)y=
當(dāng)輸入m=-4時(shí)，輸出的是：1-（-4）=5． 故選D． 點(diǎn)評(píng)：根據(jù)流程圖（或偽代碼）寫程序的運(yùn)行結(jié)果，是算法這一模塊最重要的題型，其處理方法是：①分析流程圖（或偽代碼），從流程圖（或偽代碼）中即要分析出計(jì)算的類型，又要分析出參與計(jì)算的數(shù)據(jù)（如果參與運(yùn)算的數(shù)據(jù)比較多，也可使用表格對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析管理）?②建立數(shù)學(xué)模型，根據(jù)第一步分析的結(jié)果，選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)模型③解模． 
練習(xí)冊(cè)系列答案
 天天向上一本好卷系列答案 小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題 對(duì)于程序：試問，若輸入m=-4，則輸出的數(shù)為
查看答案和解析>> 科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題 對(duì)于程序：試問，若輸入m=-4，則輸出的數(shù)為（ �。�
查看答案和解析>> 科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年湖北省浠水一中高二（上）12月診斷數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版） 題型：選擇題 對(duì)于程序：試問，若輸入m=-4，則輸出的數(shù)為（ ）
A．9 B．-7 C．5或-7 D．5 查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊(cè)答案 國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū) 違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com版權(quán)聲明：本站所有文章，圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán)，如有侵權(quán)，請(qǐng)作者速來函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。 ICP備案序號(hào): 滬ICP備07509807號(hào)-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號(hào) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
在如圖的程序框圖中，若輸入m=77，n=33，則輸出的n的值是（ �。�