已知f(x)=x5+ax3+bx-8,且f(-2)=10,則f(2)等于( )
A.-10 B.-18 C.-26 D.10
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省高一上學(xué)期期初考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知
且
,函數(shù)
,![]()
(1)若
,求函數(shù)
的值域;
(2)利用對(duì)數(shù)函數(shù)單調(diào)性討論不等式
中
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省高一上學(xué)期9月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)
.
(1)用定義證明
是偶函數(shù);
(2)用定義證明
在
上是減函數(shù);
(3)作出函數(shù)
的圖像,并寫(xiě)出函數(shù)
當(dāng)
時(shí)的最大值與最小值.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省松原市高一上學(xué)期9月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知函數(shù)
的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015010806035577913648/SYS201501080604007324749591_ST/SYS201501080604007324749591_ST.002.png">,且對(duì)任意
,都有
,當(dāng)
時(shí),
恒成立.
求證:(1)函數(shù)
是奇函數(shù);
(2)函數(shù)
在
上是減函數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省松原市高一上學(xué)期9月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知
,則
= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省松原市高一上學(xué)期9月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)
,
,
,則
的大小關(guān)系是( )
A.![]()
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省高一9月階段考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知
是定義在
上的奇函數(shù),當(dāng)
時(shí),
.
(1)求
;
(2)求
的解析式;
(3)若
,求區(qū)間
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省高一9月階段考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組函數(shù)中,表示同一函數(shù)的是 ( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省高三上學(xué)期第二次模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)
,
是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)
時(shí),
,則函數(shù)
的大致圖象為( )
![]()
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