【題目】某果園種植“糖心蘋果”已有十余年,根據(jù)其種植規(guī)模與以往的種植經(jīng)驗,產(chǎn)自該果園的單個“糖心蘋果”的果徑(最大橫切面直徑,單位:
)在正常環(huán)境下服從正態(tài)分布
.
(1)一顧客購買了20個該果園的“糖心蘋果”,求會買到果徑小于56
的概率;
(2)為了提高利潤,該果園每年投入一定的資金,對種植、采摘、包裝、宣傳等環(huán)節(jié)進行改進.如圖是2009年至2018年,該果園每年的投資金額
(單位:萬元)與年利潤增量
(單位:萬元)的散點圖:
![]()
該果園為了預測2019年投資金額為20萬元時的年利潤增量,建立了
關(guān)于
的兩個回歸模型;
模型①:由最小二乘公式可求得
與
的線性回歸方程:
;
模型②:由圖中樣本點的分布,可以認為樣本點集中在曲線:
的附近,對投資金額
做交換,令
,則
,且有
,
,
,
.
(I)根據(jù)所給的統(tǒng)計量,求模型②中
關(guān)于
的回歸方程;
(II)根據(jù)下列表格中的數(shù)據(jù),比較兩種模型的相關(guān)指數(shù)
,并選擇擬合精度更高、更可靠的模型,預測投資金額為20萬元時的年利潤增量(結(jié)果保留兩位小數(shù)).
回歸模型 | 模型① | 模型② |
回歸方程 |
|
|
| 102.28 | 36.19 |
附:若隨機變量
,則
,
;樣本
的最小乘估計公式為
,
;
相關(guān)指數(shù)
.
參考數(shù)據(jù):
,
,
,
.
【答案】(1)0.3695;(2)(I)
,(II)模型①的
小于模型②,說明回歸模型②刻畫的擬合效果更好,當
時,模型②的年利潤增量的預測值為
(萬元),
【解析】
(1)由已知滿足正態(tài)分布,則可知
,
的值,由正態(tài)分布的對稱性可知,可求得買一個蘋果,其果徑小于56
的概率
,由獨立重復試驗概率的運算方式,求得購買20個“糖心蘋果”中有果徑小于56
的蘋果概率;
(2)(I)由最小二乘法求得模型②中
關(guān)于
的回歸方程;
(II)分別計算兩種模型的相關(guān)系數(shù)的平方,得模型②的相關(guān)系數(shù)的平方更大其擬合程度越好,再代
進行計算,求得預測值.
(1)由已知,當個“糖心蘋果”的果徑
,
則
,
.
由正態(tài)分布的對稱性可知,
設(shè)一顧客購買了20個該果園的“糖心蘋果”,其中果徑小于56
的有
個,則
,
故
,
所以這名顧客所購買20個“糖心蘋果”中有果徑小于56
的蘋果概率為0.3695.
(2)(I)由
,
,可得
,
,
又由題,得
,
則![]()
所以,模型②中
關(guān)于
的回歸方程
.
(II)由表格中的數(shù)據(jù),有
,即
,
所以模型①的
小于模型②,說明回歸模型②刻畫的擬合效果更好,
當
時,模型②的年利潤增量的預測值為
(萬元),
這個結(jié)果比模型①的預測精度更高、更可靠.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
.
求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間和極值;
設(shè)
,且
、
是曲線
上的任意兩點,若對任意的
,直線AB的斜率恒大于常數(shù)m,求m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列
滿足
.
(1)證明:數(shù)列
為等差數(shù)列;
(2)設(shè)數(shù)列
的前n項和為
,若
,且對任意的正整數(shù)n,都有
,求整數(shù)
的值;
(3)設(shè)數(shù)列
滿足
,若
,且存在正整數(shù)s,t,使得
是整數(shù),求
的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,
是邊長為3的正方形,
平面
與平面
所成角為
.
![]()
(Ⅰ)求證:
平面
;
(Ⅱ)設(shè)點
是線段
上一個動點,試確定點
的位置,使得
平面
,并證明你的結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個倉庫設(shè)計由上部屋頂和下部主體兩部分組成,屋頂?shù)男螤钍撬睦忮F
,四邊形
是正方形,點
為正方形
的中心,
平面
;下部的形狀是長方體
.已知上部屋頂造價與屋頂面積成正比,比例系數(shù)為
,下部主體造價與高度成正比,比例系數(shù)為
.若欲造一個上、下總高度為10
,![]()
的倉庫,則當總造價最低時,
( )
![]()
A.![]()
B.![]()
C.4
D.![]()
![]()
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系
中取兩個定點
,
,再取兩個動點
,
,且
.
(1)求直線
與
的交點
的軌跡
的方程;
(2)過
的直線與軌跡
交于
兩點,過點
作
軸且與軌跡
交于另一點
,
為軌跡
的右焦點,若
,求證:![]()
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設(shè)α是給定的平面,A,B是不在α內(nèi)的任意兩點,則( )
A.在α內(nèi)存在直線與直線AB異面
B.在α內(nèi)存在直線與直線AB相交
C.在α內(nèi)存在直線與直線AB平行
D.存在過直線AB的平面與α垂直
E.存在過直線AB的平面與α平行
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知雙曲線
的左、右兩個頂點分別是A1,A2,左、右兩個焦點分別是F1,F2,P是雙曲線上異于A1,A2的任意一點,給出下列命題,其中是真命題的有( )
A.![]()
B.直線
的斜率之積等于定值![]()
C.使得
為等腰三角形的點
有且僅有8個
D.
的面積為![]()
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè)
,若對任意
、
,且
,都有
,求實數(shù)
的取值范圍.
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