【題目】在籃球比賽中,如果某位球員的得分,籃板,助攻,搶斷,蓋帽中有兩個值達到
或
以上,就稱該球員拿到了兩雙.下表是某球員在最近五場比賽中的數(shù)據(jù)統(tǒng)計:
場次 | 得分 | 籃板 | 助攻 | 搶斷 | 蓋帽 |
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(
)從上述比賽中任選
場,求該球員拿到“兩雙”的概率.
(
)從上述比賽中任選
場,設該球員拿到“兩雙”的次數(shù)為
,求
的分布列及數(shù)學期望.
(
)假設各場比賽互相獨立,將該球員在上述比賽中獲得“兩雙”的頻率作為概率,設其在接下來的三場比賽中獲得“兩雙”的次數(shù)為
,試比賽
與
的大小關系(只需寫出結論).
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=2x,g(x)=-x2+2x+b.
(1)若f(x)+
+1≥0對任意的x∈[1,3]恒成立,求m的取值范圍;
(2)若x1,x2∈[1,3],對任意的x1,總存在x2,使得f(x1)=g(x2),求b的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,側面ABB1A1為矩形,AB=2,AA1=2
,D是AA1的中點,BD與AB1交于點O,且CO⊥平面ABB1A1 . ![]()
(1)證明:CD⊥AB1;
(2)若OC=OA,求直線CD與平面ABC所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】定義:
=a1a4﹣a2a3 , 若函數(shù)f(x)=
,將其圖象向左平移m(m>0)個單位長度后,所得到的圖象關于y軸對稱,則m的最小值是( )
A.![]()
B.
π![]()
C.![]()
D.
π![]()
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
為奇函數(shù).
(1)求實數(shù)k的值;
(2)判斷函數(shù)f(x)在(3,+∞)上的單調(diào)性,并利用定義證明;
(3)解關于x的不等式f(2x+6)>f(4x+3×2x+3).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=
是定義在R上的奇函數(shù);
(1)求a、b的值,判斷并證明函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(1,+∞)上的單調(diào)性
(2)已知k<0且不等式f(t2-2t+3)+f(k-1)<0對任意的t∈R恒成立,求實數(shù)k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=2x-P2-x,則下列結論正確的是( 。
A.
,
為奇函數(shù)且為R上的減函數(shù)
B.
,
為偶函數(shù)且為R上的減函數(shù)
C.
,
為奇函數(shù)且為R上的增函數(shù)
D.
,
為偶函數(shù)且為R上的增函數(shù)
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