【題目】在平面直角坐標(biāo)系
中,點(diǎn)
,直線
,圓
.
(1)求
的取值范圍,并求出圓心坐標(biāo);
(2)有一動圓
的半徑為
,圓心在
上,若動圓
上存在點(diǎn)
,使
,求圓心
的橫坐標(biāo)
的取值范圍.
【答案】(1)
的取值范圍為
,圓心
坐標(biāo)為
;(2)
.
【解析】
(1)根據(jù)圓的一般方程得出關(guān)于實數(shù)
的不等式,即可求出實數(shù)
的取值范圍,再利用圓心坐標(biāo)公式可求出圓心坐標(biāo);
(2)由題意可知點(diǎn)
的坐標(biāo)為
,由
可知線段
的垂直平分線與圓
有公共點(diǎn),由此可得出關(guān)于實數(shù)
的不等式,進(jìn)而可求出實數(shù)
的取值范圍.
(1)由于方程
表示的曲線為圓,則
,
解得
,所以,實數(shù)
的取值范圍是
,圓心
的坐標(biāo)為
;
(2)由于點(diǎn)
在直線
上,且該點(diǎn)的橫坐標(biāo)為
,則點(diǎn)
的坐標(biāo)為
,
由
可知,點(diǎn)
為線段
的垂直平分線上一點(diǎn),
且線段
的垂直平分線方程為
,所以,直線
與圓
有公共點(diǎn),
由于圓
的圓心坐標(biāo)為
,半徑為
,則有
,即
,
解得
,因此,實數(shù)
的取值范圍是
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
為偶函數(shù),
.
(1)求實數(shù)
的值;
(2)若
時,函數(shù)
的圖像恒在
圖像的下方,求實數(shù)
的取值范圍;
(3)當(dāng)
時,求函數(shù)
在
上的最小值
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了了解甲、乙兩校學(xué)生自主招生通過情況,從甲校抽取60人,從乙校抽取50人進(jìn)行分析。
![]()
(1)根據(jù)題目條件完成上面2×2列聯(lián)表,并據(jù)此判斷是否有99%的把握認(rèn)為自主招生通過情況與學(xué)生所在學(xué)校有關(guān);
(2)現(xiàn)已知甲校
三人在某大學(xué)自主招生中通過的概率分別為
,
,
,用隨機(jī)變量X表示
三人在該大學(xué)自主招生中通過的人數(shù),求X的分布列及期望
.
參考公式:
.
參考數(shù)據(jù):
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,內(nèi)角A、B、C的對邊分別為a、b、c,且滿足b2=ac,cosB=
.
(1)求
+
的值;
(2)設(shè)![]()
=
,求三邊a、b、c的長度.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校為了加強(qiáng)學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng),鍛煉學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的能力,他們以教材第82頁第8題的函數(shù)
為基本素材,研究該函數(shù)的相關(guān)性質(zhì),取得部分研究成果如下:
①同學(xué)甲發(fā)現(xiàn):函數(shù)
的定義域為
;
②同學(xué)乙發(fā)現(xiàn):函數(shù)
是偶函數(shù);
③同學(xué)丙發(fā)現(xiàn):對于任意的
都有
;
④同學(xué)丁發(fā)現(xiàn):對于任意的
,都有
;
⑤同學(xué)戊發(fā)現(xiàn):對于函數(shù)
定義域中任意的兩個不同實數(shù)
,總滿足
.
其中所有正確研究成果的序號是__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一位幼兒園老師給班上k(k≥3)個小朋友分糖果.她發(fā)現(xiàn)糖果盒中原有糖果數(shù)為a0,就先從別處抓2塊糖加入盒中,然后把盒內(nèi)糖果的
分給第一個小朋友;再從別處抓2塊糖加入盒中,然后把盒內(nèi)糖果的
分給第二個小朋友;…,以后她總是在分給一個小朋友后,就從別處抓2塊糖放入盒中,然后把盒內(nèi)糖果的
分給第n(n=1,2,3,…k)個小朋友.如果設(shè)分給第n個小朋友后(未加入2塊糖果前)盒內(nèi)剩下的糖果數(shù)為an.
(1)當(dāng)k=3,a0=12時,分別求a1,a2,a3;
(2)請用an-1表示an;令bn=(n+1)an,求數(shù)列{bn}的通項公式;
(3)是否存在正整數(shù)k(k≥3)和非負(fù)整數(shù)a0,使得數(shù)列{an}(n≤k)成等差數(shù)列,如果存在,請求出所有的k和a0,如果不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于
的方程,
,分別求滿足下列條件實數(shù)
的取值范圍:
(1)有解;
(2)有唯一解;
(3)有兩個解.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于實數(shù)
符號
表示不超過x的最大整數(shù),例如
定義函數(shù)
則下列命題正確中的是__________
(1)函數(shù)
的最大值為1;
(2)函數(shù)
是增函數(shù);
(3)方程
有無數(shù)個根;
(4)函數(shù)
的最小值為0.
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