同步練習(xí)強(qiáng)化拓展系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山西省高二5月月考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
袋子A和B中裝有若干個均勻的紅球和白球，從A中摸出一個紅球的概率是
，從B中摸出一個紅球的概率為p．
（I）從A中有放回地摸球，每次摸出一個，有3次摸到紅球即停止．
（i）求恰好摸5次停止的概率；
（ii）記5次之內(nèi)(含5次)摸到紅球的次數(shù)為
，求隨機(jī)變量的分布列及數(shù)學(xué)期望E．
（II）若A、B兩個袋子中的球數(shù)之比為1:2，將A、B中的球裝在一起后，從中摸出一個紅球的概率是
，求p的值．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北邢臺一中高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
已知函數(shù)
的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017061106014858072756/SYS201706110602033158332377_ST/SYS201706110602033158332377_ST.002.png">.
（1）求實(shí)數(shù)
的取值范圍；
（2）當(dāng)
取最大值時,若正數(shù)
滿足
,求
的最小值.
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北邢臺一中高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
設(shè)集合
,集合
為函數(shù)
的定義域,則
（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高一下期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
設(shè)數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
，
，
.
（1）求證：數(shù)列
是等差數(shù)列.
（2）設(shè)
是數(shù)列
的前
項(xiàng)和，求使
對所有的
都成立的最大正整數(shù)
的值.
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高一下期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
在
中有，
，則
為 （ ）
A.
B.
C.
D.
或
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高一下期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
等差數(shù)列
中，已知
＝
，
，
＝33，則
為（ ）
A．50 B．49 C．48 D． 47
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年重慶一中高一下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
已知遞減的等比數(shù)列
滿足
，前三項(xiàng)和為7，則
取最大值時
（ ）
A．2 B．3 C．2或3 D．3或4
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
已知隨機(jī)變量
，則
．
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為實(shí)數(shù)，若 
則
的最大值是 ．
