【題目】在如圖所示的幾何體中,四邊形
是邊長為2的菱形,
平面
,
,
.
![]()
(1)證明:平面
平面
;
(2)求二面角
的余弦值.
【答案】(1)證明見解析;(2)
.
【解析】
(1)連接
交
于點
,證明
,
,推出
平面
,得到平面
平面
;
(2)取
的中點
,連接
,則
,說明
兩兩垂直,以
所在直線分別作為
軸,
軸,
軸建立空間直角坐標系,求出平面
的一個法向量,平面
的一個法向量,用向量夾角公式求出向量夾角余弦值,即可得出結(jié)果.
(1)連接
交
于點
,因為
是菱形,
所以
,
∵
平面
,∴
,
又
平面
,
平面
,
,
∴
平面
,
∴平面ACF⊥平面BDEF.
(2)取
的中點
,連接
,則
,
∵
平面
,∴
平面
,∴
兩兩垂直.
以
所在直線分別作為
軸,
軸,
軸建立空間直角坐標系(如圖),
則
,
,
,
,
,![]()
![]()
,
,
,![]()
,
,
則
,
,
所以
,
,且
,
所以
平面
,
所以平面
的一個法向量為
.
設平面
的一個法向量為
,
則
,∴
,
得
,
令
,
得平面
的一個法向量
,
從而
.
即二面角
的余弦值
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC的頂點A,C在圓O上,B在圓外,線段AB與圓O交于點M. ![]()
(1)若BC是圓O的切線,且AB=8,BC=4,求線段AM的長度;
(2)若線段BC與圓O交于另一點N,且AB=2AC,求證:BN=2MN.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)求f(x)的極值;
(2)當0<x<e時,求證:f(e+x)>f(e﹣x);
(3)設函數(shù)f(x)圖象與直線y=m的兩交點分別為A(x1 , f(x1)、B(x2 , f(x2)),中點橫坐標為x0 , 證明:f'(x0)<0.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程
在直角坐標系
中,直線
的參數(shù)方程為:
(
為參數(shù)),以坐標原點
為極點,以
軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
,直線
與曲線
交于
,
兩點.
(1)求直線
的普通方程和曲線
的直角坐標方程;
(2)若點
的極坐標為
,求
的面積.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形
是正方形,
與
均是以
為直角頂點的等腰直角三角形,點
是
的中點,點
是邊
上的任意一點.
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(1)求證:
:
(2)在平面
中,是否總存在與平面
平行的直線?若存在,請作出圖形并說明:若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】將函數(shù)f(x)=sin2x的圖象沿x軸向右平移φ(φ>0)個單位長度后得到函數(shù)g(x)的圖象,若函數(shù)g(x)的圖象關(guān)于y軸對稱,則當φ取最小的值時,g(0)= .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】數(shù)列{an}滿足a1+a2+a3+…an=2n﹣an(n∈N+).數(shù)列{bn}滿足bn=
,則{bn}中的最大項的值是 .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ln(2ax+1)+
﹣x2﹣2ax(a∈R).
(1)若x=2為f(x)的極值點,求實數(shù)a的值;
(2)若y=f(x)在[3,+∞)上為增函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍;
(3)當a=﹣
時,方程f(1﹣x)=
有實根,求實數(shù)b的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】抽樣統(tǒng)計甲、乙兩名學生的5次訓練成績(單位:分),結(jié)果如下:
學生 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
甲 | 65 | 80 | 70 | 85 | 75 |
乙 | 80 | 70 | 75 | 80 | 70 |
則成績較為穩(wěn)定(方差較。┑哪俏粚W生成績的方差為 .
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