在
中，
分別為角
的對邊，
，則的形狀為( )
(A) 正三角形 ( B )直角三角形 (C )等腰直角三角形 ( D ) 等腰三角形
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖：港口
北偏東
方向的
處有一觀測站，港口正東方向的
處有一輪船，測得
為31 n mile,該輪船從處沿正西方向航行20 n mile后到
處，測得
為21 n mile.
(1) 求
；
(2) 問此時(shí)輪船離港口還有多遠(yuǎn)？
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
某中學(xué)舉行了一次“環(huán)保知識(shí)競賽”，全校學(xué)生參加了這次競賽．為了了解本次競賽成績情況，從中抽取了部分學(xué)生的成績(得分取正整數(shù)，滿分為100分)作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．請根據(jù)下面尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻率分布直方圖(如圖所示)解決下列問題：
頻率分布表
| 組別 | 分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
| 第1組 | [50,60) | 8 | 0.16 |
| 第2組 | [60,70) | a | |
| 第3組 | [70,80) | 20 | 0.40 |
| 第4組 | [80,90) |
| 0.08 |
| 第5組 | [90,100] | 2 | b |
|
| 合計(jì) |
(1)寫出a，b，x，y的值；
(2)在選取的樣本中，從競賽成績是80分以上(含80分)的同學(xué)中隨機(jī)抽取2名同學(xué)到廣場參加環(huán)保知識(shí)的志愿宣傳活動(dòng)，求所抽取的2名同學(xué)來自同一組的概率；
(3)在(2)的條件下，設(shè)ξ表示所抽取的2名同學(xué)中來自第5組的人數(shù)，求ξ的分布列及其數(shù)學(xué)期望．
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，表示的平面區(qū)域(圖中陰影部分)為（ ） 
，
，
，
，求
的值.
（ �。�
（B）
（C）1 （D）
的終邊經(jīng)過點(diǎn)
，則
． 
的單調(diào)遞增區(qū)間；
，
的值.