【題目】已知函數(shù)
.
(1)當(dāng)
時(shí),若函數(shù)
恰有一個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)當(dāng)
,
時(shí),對(duì)任意
,有
成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
【答案】(1)
或
(2)![]()
【解析】試題分析:(1)討論
、
兩種情況,分別利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性,利用零點(diǎn)存在定理可得函數(shù)
恰有一個(gè)零點(diǎn)時(shí)實(shí)數(shù)
的取值范圍;(2)對(duì)任意
,有
成立,等價(jià)于
,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,分別求出最大值與最小值,解不等式即可的結(jié)果.
試題解析:(1)函數(shù)
的定義域?yàn)?/span>
.
當(dāng)
時(shí),
,所以
.
①當(dāng)
時(shí),
,所以
在
上單調(diào)遞增,
取
,則
,
(或:因?yàn)?/span>
且
時(shí),所以
.)
因?yàn)?/span>
,所以
,此時(shí)函數(shù)
有一個(gè)零點(diǎn).
②當(dāng)
時(shí),令
,解得
.
當(dāng)
時(shí),
,所以
在
上單調(diào)遞減;
當(dāng)
時(shí),
,所以
在
上單調(diào)遞增.
要使函數(shù)
有一個(gè)零點(diǎn),則
即
.
綜上所述,若函數(shù)
恰有一個(gè)零點(diǎn),則
或
.
(2)因?yàn)閷?duì)任意
,有
成立,
因?yàn)?/span>
,
所以
.
因?yàn)?/span>
,則
.
所以
,所以
.
當(dāng)
時(shí),
,當(dāng)
時(shí),
,
所以函數(shù)
在
上單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增,
,
因?yàn)?/span>
與
,所以
.
設(shè)
,
則
.
所以
在
上單調(diào)遞增,故
,所以
.
從而
.
所以
即
,
設(shè)
,則
.
當(dāng)
時(shí),
,所以
在
上單調(diào)遞增.
又
,所以
,即為
,解得
.
因?yàn)?/span>
,所以
的取值范圍為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)
,
是函數(shù)
的圖象上任意不同兩點(diǎn),依據(jù)圖象可知,線段
總是位于
,
兩點(diǎn)之間函數(shù)圖象的上方,因此有結(jié)論
成立.運(yùn)用類比思想方法可知,若點(diǎn)
,
是函數(shù)
的圖象上任意不同兩點(diǎn),則類似地有__________成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x2﹣2(a+2)x+a2 , g(x)=﹣x2+2(a﹣2)x﹣a2+8.設(shè)H1(x)=max{f(x),g(x)},H2(x)=min{f(x),g(x)},(max{p,q})表示p,q中的較大值,min{p,q}表示p,q中的較小值),記H1(x)的最小值為A,H2(x)的最大值為B,則A﹣B=( )
A.16
B.﹣16
C.﹣16a2﹣2a﹣16
D.16a2+2a﹣16
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有10道題,其中6道甲類題,4道乙類題,張同學(xué)從中任取3道題解答.
(1)求張同學(xué)至少取到1道乙類題的概率;
(2)已知所取的3道題中有2道甲類題,1道乙類題.設(shè)張同學(xué)答對(duì)甲類題的概率都是
,答對(duì)每道乙類題的概率都是
,且各題答對(duì)與否相互獨(dú)立.用X表示張同學(xué)答對(duì)題的個(gè)數(shù),求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本小題滿分14分)已知過(guò)原點(diǎn)的動(dòng)直線
與圓
相交于不同的兩點(diǎn)
,
.
(1)求圓
的圓心坐標(biāo);
(2)求線段
的中點(diǎn)
的軌跡
的方程;
(3)是否存在實(shí)數(shù)
,使得直線
與曲線
只有一個(gè)交點(diǎn)?若存在,求出
的取值范圍;若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐
中,底面
為平行四邊形,
,
,且
底面
.
![]()
(1)證明:平面
平面
;
(2)若
為
的中點(diǎn),且
,求二面角
的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,已知cosC+(cosA﹣
sinA)cosB=0.
(1)求角B的大。
(2)若a+c=1,求b的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
![]()
(1)當(dāng)
時(shí),求過(guò)點(diǎn)
處的切線方程
(2)若函數(shù)
有兩個(gè)不同的零點(diǎn),求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商店為了解氣溫對(duì)某產(chǎn)品銷售量的影響,隨機(jī)記錄了該商店
月份中
天的日銷售量
(單位:千克)與該地當(dāng)日最低氣溫
(單位:℃)的數(shù)據(jù),如表所示:
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|
(1)求
與
的回歸方程
:
(2)判斷
與
之間是正相關(guān)還是負(fù)相關(guān);若該地
月份某天的最低氣溫為
,請(qǐng)用(1)中的回歸方程預(yù)測(cè)該商店當(dāng)日的銷售量.
參考公式:
,
.
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