【題目】在平面直角坐標(biāo)系
中,過(guò)橢圓
右焦點(diǎn)
的直線
交橢圓
于
兩點(diǎn) ,
為
的中點(diǎn),且
的斜率為
.
(1)求橢圓
的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)過(guò)點(diǎn)
的直線
(不與坐標(biāo)軸垂直)與橢圓
交于
兩點(diǎn),問(wèn):在
軸上是否存在定點(diǎn)
,使得
為定值?若存在,求出點(diǎn)
的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)
(2)當(dāng)點(diǎn)
的坐標(biāo)為
時(shí),
為定值.
【解析】試題分析:
(1)利用題意結(jié)合幾何關(guān)系可求得
,所以橢圓
的方程為![]()
(2)設(shè)出直線方程,與橢圓方程聯(lián)立,整理可得當(dāng)點(diǎn)
的坐標(biāo)為
時(shí),
為定值.
試題解析:
解:(1) 設(shè)
,則
,兩式相減得,
,又
,
為
的中點(diǎn),且
的斜率為
,所以
,即
,所以可以解得
,即
,即
,又因?yàn)?/span>
,所以橢圓
的方程為
.
(2) 設(shè)直線
的方程為
,代入橢圓
的方程為
,得
,設(shè)
,則
.
,根據(jù)題意,假設(shè)
軸上存在定點(diǎn)
,使得
為定值,則有
,要使上式為定值,即與
無(wú)關(guān),則應(yīng)
,即
,故當(dāng)點(diǎn)
的坐標(biāo)為
時(shí),
為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線的方程為
:
,過(guò)點(diǎn)
的一條直線與拋物線
交于
兩點(diǎn),若拋物線在
兩點(diǎn)的切線交于點(diǎn)
.
(1)求點(diǎn)
的軌跡方程;
(2)設(shè)直線
的斜率存在,取為
,取直線
的斜率為
,請(qǐng)驗(yàn)證
是否為定值?若是,計(jì)算出該值;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}與{bn},若a1=3且對(duì)任意正整數(shù)n滿足an+1﹣an=2,數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn=n2+an .
(1)求數(shù)列{an},{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列{
}的前n項(xiàng)和Tn .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
,
,且
的最小值為
.
(1)求
的值;
(2)若不等式
對(duì)任意
恒成立,其中
是自然對(duì)數(shù)的底數(shù),求
的取值范圍;
(3)設(shè)曲線
與曲線
交于點(diǎn)
,且兩曲線在點(diǎn)
處的切線分別為
,
.試判斷
,
與
軸是否能圍成等腰三角形?若能,確定所圍成的等腰三角形的個(gè)數(shù);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)計(jì)劃銷售某種產(chǎn)品,現(xiàn)邀請(qǐng)生產(chǎn)該產(chǎn)品的甲、乙兩個(gè)廠家進(jìn)場(chǎng)試銷
天,兩個(gè)廠家提供的返利,方案如下:甲廠家每天固定返利
元,且每賣出一件產(chǎn)品廠家再返利
元,乙廠家無(wú)固定返利,賣出
件以內(nèi)(含
件)的產(chǎn)品,每件產(chǎn)品廠家返利
元,超出
件的部分每件返利
元,分別記錄其
天內(nèi)的銷售件數(shù),得到如下頻數(shù)表:
甲廠家銷售件數(shù)頻數(shù)表:
銷售件數(shù) |
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|
|
天數(shù) |
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|
|
|
乙廠家銷售件數(shù)頻數(shù)表:
銷售件數(shù) |
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|
天數(shù) |
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|
(1) 現(xiàn)從甲廠家試銷的
天中抽取兩天,求一天銷售量大于
而另一天銷售量小于
的概率;
(2)若將頻率視作概率,回答以下問(wèn)題:
①記乙廠家的日返利為
(單位:元),求
的分布列和數(shù)學(xué)期望;
②商場(chǎng)擬在甲、乙兩個(gè)廠家中選擇一家長(zhǎng)期銷售,如果僅從日返利額的角度考慮,請(qǐng)利用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)為商場(chǎng)作出選擇,并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,已知長(zhǎng)方體ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=BC=2,AA1=4,E是棱CC1上的點(diǎn),且BE⊥B1C. ![]()
(1)求CE的長(zhǎng);
(2)求證:A1C⊥平面BED;
(3)求A1B與平面BDE夾角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將函數(shù)y=sinx的圖象上所有的點(diǎn)向右平行移動(dòng)
個(gè)單位長(zhǎng)度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍(縱坐標(biāo)不變),所得圖象的函數(shù)解析式是( )
A.y=sin(2x﹣
)
B.y=sin(2x﹣
)
C.y=sin(
x﹣
)
D.y=sin(
x﹣
)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】證明與化簡(jiǎn).
(1)求證:cotα=tanα+2cot2α;
(2)請(qǐng)利用(1)的結(jié)論證明:cotα=tanα+2tan2α+4cot4α;
(3)請(qǐng)你把(2)的結(jié)論推到更一般的情形,使之成為推廣后的特例,并加以證明:
(4)化簡(jiǎn):tan5°+2tan10°+4tan20°+8tan50°.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)m,n∈N,f(x)=(1+x)m+(1+x)n .
(1)當(dāng)m=n=5時(shí),若
,求a0+a2+a4的值;
(2)f(x)展開式中x的系數(shù)是9,當(dāng)m,n變化時(shí),求x2系數(shù)的最小值.
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