已知雙曲線的中心在原點,焦點F1,F2在坐標軸上,離心率為![]()
,且過點P(4,-
).
(1)求雙曲線的方程.
(2)若點M(3,m)在雙曲線上,求證:![]()
·![]()
=0.
(3)求△F1MF2的面積.
1)∵e=![]()
,
∴可設雙曲線方程為x2-y2=λ(λ≠0).
∵過點P(4,-![]()
),∴16-10=λ,即λ=6.
∴雙曲線方程為x2-y2=6.
(2)方法一:由(1)可知,雙曲線中a=b=![]()
,
∴c=2![]()
,∴F1(-2![]()
,0),F2(2![]()
,0).
∴![]()
=![]()
,![]()
=![]()
,
![]()
·![]()
=![]()
=-![]()
.
∵點M(3,m)在雙曲線上,
∴9-m2=6,m2=3.
故![]()
·![]()
=-1,∴MF1⊥MF2.
∴![]()
·![]()
=0.
方法二:∵![]()
=(-3-2![]()
,-m),
![]()
=(2![]()
-3,-m),
∴![]()
·![]()
=(3+2![]()
)×(3-2![]()
)+m2=-3+m2.
∴9-m2=6,即m2-3=0.∴![]()
·![]()
=0.
(3)△F1MF2的底|F1F2|=4![]()
,
△F1MF2的邊F1F2的高h=|m|=![]()
,∴![]()
=6.∵M(3,m)在雙曲線上,
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
從1,2,3,4,5中任取2個不同的數(shù),事件A=“取到的2個數(shù)之和為偶數(shù)”,事件B=“取到的2個數(shù)均為偶數(shù)”,則P(B︱A)= .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知
=(λ+1,0,2),
=(6,2μ-1,2λ),若
∥
,則λ與μ的值可以是( )
(A)2,![]()
(B)-2,![]()
(C)-3,2 (D)2,2
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
學校為了調(diào)查學生在課外讀物方面的支出情況,抽出了一個容量為n且支出在[20,60)元的樣本,其頻率分布直方圖如右圖,其中支出在[50,60)元的同學有30人,則n的值為______.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
為得到函數(shù)
的導函數(shù)圖象,只需把函數(shù)
的圖象上所有點的
A.縱坐標伸長到原來的
倍,橫坐標向左平移![]()
B.縱坐標縮短到原來的
倍,橫坐標向左平移![]()
C.縱坐標伸長到原來的
倍,橫坐標向左平移![]()
D.縱坐標縮短到原來的
倍,橫坐標向左平移![]()
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