【題目】已知函數(shù)![]()
(Ⅰ)當(dāng)
時,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù)
的圖象在點
兩處的切線分別為l1,l2.若
,且
,求實數(shù)c的最小值.
【答案】(Ⅰ)
的單調(diào)遞減區(qū)間是
,單調(diào)遞增區(qū)間是
;(Ⅱ)
.
【解析】試題分析:(1)求函數(shù)的導(dǎo)數(shù),利用函數(shù)單調(diào)性和導(dǎo)數(shù)之間的關(guān)系,即可求得函數(shù)的單調(diào)區(qū)間(2)由由
知,
,而
,則
,分類討論,再由導(dǎo)數(shù)與單調(diào)性的關(guān)系,即可得到實數(shù)c的最小值
試題解析:
函數(shù)
,求導(dǎo)數(shù)![]()
(Ⅰ)當(dāng)
時,![]()
若
,則
恒成立,
所以
在
上單調(diào)遞減;若
,則![]()
令
,解得
或
(舍)
當(dāng)
時,
,
在
上單調(diào)遞減;
當(dāng)
時,
,
在
上單調(diào)遞增.
所以函數(shù)
的單調(diào)遞減區(qū)間是
,單調(diào)遞增區(qū)間是
(Ⅱ)由
知,
,而
,則
,
若
, 則![]()
所以
, 解得
,不符合題意
故
,則![]()
整理得
由
得
令
,則
, 所以![]()
設(shè)
,當(dāng)
時,
,
在
上單調(diào)遞減;
當(dāng)
時,
,
在
上單調(diào)遞增
所以函數(shù)
的最小值為
,故實數(shù)c的最小值為![]()
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為推行“新課堂”教學(xué)法,某化學(xué)老師分別用傳統(tǒng)教學(xué)和“新課堂”兩種不同的教學(xué)方式,在甲、乙兩個平行班級進行教學(xué)實驗.為了比較教學(xué)效果,期中考試后,分別從兩個班級中各隨機抽取20名學(xué)生的成績進行統(tǒng)計,結(jié)果如下表:記成績不低于70分者為“成績優(yōu)良”.
分數(shù) |
|
|
|
|
|
甲班頻數(shù) | 5 | 6 | 4 | 4 | 1 |
一般頻數(shù) | 1 | 3 | 6 | 5 | 5 |
(1)由以下統(tǒng)計數(shù)據(jù)填寫下面
列聯(lián)表,并判斷能否在犯錯誤的額概率不超過0.025的前提下認為“成績優(yōu)良與教學(xué)方式有關(guān)”?
甲班 | 乙班 | 總計 | |
成績優(yōu)良 | |||
成績不優(yōu)良 | |||
總計 |
附:
,其中
.
臨界值表
| 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 |
| 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
(2)現(xiàn)從上述40人中,學(xué)校按成績是否優(yōu)良采用分層抽樣的方法抽取8人進行考核.在這8人中,記成績不優(yōu)良的乙班人數(shù)為
,求
的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列
中,
,且點
在直線
上.
⑴求數(shù)列
的通項公式;
⑵若函數(shù)
(
,且
),求函數(shù)
的最小值;
⑶設(shè)
,
表示數(shù)列
的前
項和,試問:是否存在關(guān)于
的整式
,使得
對于一切不小于2的自然數(shù)
恒成立?若存在,寫出
的解析式,并加以證明;若不存在,試說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某理科考生參加自主招生面試,從7道題中(4道理科題3道文科題)不放回地依次任取3道作答.
(1)求該考生在第一次抽到理科題的條件下,第二次和第三次均抽到文科題的概率;
(2)規(guī)定理科考生需作答兩道理科題和一道文科題,該考生答對理科題的概率均為
,答對文科題的概率均為
,若每題答對得10分,否則得零分.現(xiàn)該生已抽到三道題(兩理一文),求其所得總分
的分布列與數(shù)學(xué)期望
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
為
上的偶函數(shù),
為
上的奇函數(shù),且
.
(1)求
的解析式;
(2)若函數(shù)
在
上只有一個零點,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
是R上的偶函數(shù),且當(dāng)x>0時,函數(shù)的解析式為
=
.
(1)判斷并證明
在(0,+∞)上的單調(diào)性;
(2)求:當(dāng)x<0時,函數(shù)
的解析式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分12分)已知橢圓C:
的離心率為
,右焦點為(
,0).(1)求橢圓C的方程;(2)若過原點
作兩條互相垂直的射線,與橢圓交于A,B兩點,求證:點O到直線AB的距離為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用長為18 m的鋼條圍成一個長方體形狀的框架,要求長方體的長與寬之比為2:1,問該長方體的長、寬、高各為多少時,其體積最大?最大體積是多少?
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