設(shè)f(x)是定義在R上的增函數(shù),且對(duì)于任意的x都有f(2-x)+f(x)=0成立.如果實(shí)數(shù)m,n滿(mǎn)足不等式組
則m2+n2的取值范圍是( )
A.(3,7) B.(9,25) C.(13,49) D.(9,49)
C
【解析】f(n2-8n)=-f(2-n2+8n),故f(m2-6m+23)+f(n2-8n)<0,即f(m2-6m+23)<f(2-n2+8n),由于函數(shù)f(x)是定義在R上的增函數(shù),所以m2-6m+23<2-n2+8n,即(m-3)2+(n-4)2<4,m>3,點(diǎn)(m,n)為平面上以(3,4)為圓心,2為半徑的圓的右半部分的內(nèi)部,故m2+n2∈(13,49).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)(文)二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)與測(cè)試專(zhuān)題1第3課時(shí)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
某家具的標(biāo)價(jià)為132元,若降價(jià)以九折出售(即優(yōu)惠10%),仍可獲利10%(相對(duì)進(jìn)貨價(jià)),則該家具的進(jìn)貨價(jià)是( )
A.118元 B.105元
C.106元 D.108元
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)理復(fù)習(xí)方案二輪作業(yè)手冊(cè)新課標(biāo)·通用版專(zhuān)題四練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
已知{an}為等差數(shù)列,若a3+a4+a8=9,則S9=( )
A.24 B.27 C.15 D.54
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)理復(fù)習(xí)方案二輪作業(yè)手冊(cè)新課標(biāo)·通用版專(zhuān)題六練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
若拋物線(xiàn)y2=2px的焦點(diǎn)與雙曲線(xiàn)
=1的右焦點(diǎn)重合,則p的值為( )
A.-2 B.2 C.-4 D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)理復(fù)習(xí)方案二輪作業(yè)手冊(cè)新課標(biāo)·通用版專(zhuān)題八練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
已知向量
與
的夾角為120°,且|
|=3,|
|=2.若
=λ
+
,且
⊥
,則實(shí)數(shù)λ的值為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)理復(fù)習(xí)方案二輪作業(yè)手冊(cè)新課標(biāo)·通用版專(zhuān)題八練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
已知f(x)是奇函數(shù),g(x)是偶函數(shù),且f(-1)+g(1)=2,f(1)+g(-1)=4,則g(1)等于( )
A.4 B.3 C.2 D.1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)理復(fù)習(xí)方案二輪作業(yè)手冊(cè)新課標(biāo)·通用版專(zhuān)題五練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
空間直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)P(1,2,3),P點(diǎn)關(guān)于平面xOy的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為P0,則|PP0|=________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)理復(fù)習(xí)方案二輪作業(yè)手冊(cè)新課標(biāo)·通用版專(zhuān)題二練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)y=
-cos 2x的圖像大致是( )
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)理復(fù)習(xí)方案二輪作業(yè)手冊(cè)新課標(biāo)·通用版專(zhuān)題一練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
六名大四學(xué)生(其中4名男生、2名女生)被安排到A,B,C三所學(xué)校實(shí)習(xí),每所學(xué)校2人,且2名女生不能到同一學(xué)校,也不能到C學(xué)校,男生甲不能到A學(xué)校,則不同的安排方法為( )
A.24 B.36 C.16 D.18
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國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
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