分析 (1)運用直線系方程,可得定點為(3,1),再由分段函數可得a=3,可得分段函數式,再由對數的運算性質可得所求值;
(2)函數h(x)=f(x)-mx+2有三個不同的零點,即為f(x)-mx+2=0有三個不同的實根,可令y=f(x),y=g(x)=mx-2,分別畫出y=f(x)和y=g(x)的圖象,通過圖象觀察,結合斜率公式,即可得到m的范圍.
解答
解:(1)直線(1-m)x+(3m+1)y-4=0
即為(x+y-4)-m(x+3y)=0,
由$\left\{\begin{array}{l}{x+y-4=0}\\{x-3y=0}\end{array}\right.$可得$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=1}\end{array}\right.$,即定點為(3,1),
由f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{lo{g}_{a}x,0<x≤3}\\{|x-4|,x>3}\end{array}\right.$,
可得loga3=1,解得a=3,
則有f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{lo{g}_{3}x,0<x≤3}\\{|x-4|,x>3}\end{array}\right.$,
f($\frac{1}{3}$)=log3$\frac{1}{3}$=-1;
(2)函數h(x)=f(x)-mx+2有三個不同的零點,
即為f(x)-mx+2=0有三個不同的實根,
可令y=f(x),y=g(x)=mx-2,
分別畫出y=f(x)和y=g(x)的圖象,
A(0,-2),B(3,1),C(4,0),
則g(x)的圖象介于直線AB和AC之間,
介于kAB<m<kAC,
可得$\frac{1}{2}$<m<1.
故答案為:-1,($\frac{1}{2}$,1).
點評 本題考查分段函數的圖象和運用,主要考查函數的零點和方程的關系,注意運用數形結合和斜率公式是解題的關鍵.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
| 優(yōu)秀 | 非優(yōu)秀 | 總計 | |
| 課改班 | 50 | ||
| 非課改班 | 20 | 110 | |
| 合計 | 210 |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{{2}^{2016}-1}{2016}$ | B. | $\frac{{2}^{2016}}{2016}$ | C. | $\frac{{2}^{2015}-1}{2015}$ | D. | $\frac{{2}^{2015}}{2015}$ |
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
| A. | 最小正周期為2π的奇函數 | B. | 最小正周期為2π的偶函數 | ||
| C. | 最小正周期為π的偶函數 | D. | 最小正周期為π的奇函數 |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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