【題目】某公司為了解廣告投入對(duì)銷售收益的影響,在若干地區(qū)各投入4萬(wàn)元廣告費(fèi)用,并將各地的銷售收益繪制成頻率分布直方圖(如圖所示),由于工作人員操作失誤,橫軸的數(shù)據(jù)丟失,但可以確定橫軸是從0開(kāi)始計(jì)數(shù)的.
![]()
(1)根據(jù)頻率分布直方圖計(jì)算圖中各小長(zhǎng)方形的寬度;
(2)試估計(jì)該公司在若干地區(qū)各投入4萬(wàn)元廣告費(fèi)用之后,對(duì)應(yīng)銷售收益的平均值(以各組的區(qū)間中點(diǎn)值代表該組的取值);
(3)該公司按照類似的研究方法,測(cè)得另外一些數(shù)據(jù),并整理得到下表:
廣告投入 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
銷售收益 | 2 | 3 | 3 | 7 |
由表中的數(shù)據(jù)顯示,
與
之間存在著線性相關(guān)關(guān)系,請(qǐng)將(2)的結(jié)果填入空白欄,并求出
關(guān)于
的回歸直線方程.(參考公式:
)
【答案】(1)2;(2)5;(3)空白欄中填5,![]()
【解析】
(1)根據(jù)頻率等于小長(zhǎng)方形的面積以及頻率和為
,得到關(guān)于
的等式,求解出
即可;
(2)根據(jù)各組數(shù)據(jù)的組中值與頻率的乘積之和得到對(duì)應(yīng)的銷售收益的平均值;
(3)先填寫(xiě)空白欄數(shù)據(jù),然后根據(jù)所給數(shù)據(jù)計(jì)算出
,即可求解出回歸直線方程.
(1)設(shè)各小長(zhǎng)方形的寬度為
.
由頻率分布直方圖中各小長(zhǎng)方形的面積總和為1,可知
,
解得
.故圖中各小長(zhǎng)方形的寬度為2.
(2)由(1)知各小組依次是
,
其中點(diǎn)分別為
對(duì)應(yīng)的頻率分別為![]()
故可估計(jì)平均值為
.
(3)由(2)可知空白欄中填5.
由題意可知
,
,
,
根據(jù)公式,可求得
,
.
所以所求的回歸直線方程為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某工廠的
,
,
三個(gè)不同車間生產(chǎn)同一產(chǎn)品的數(shù)量(單位:件)如下表所示.質(zhì)檢人員用分層抽樣的方法從這些產(chǎn)品中共抽取6件樣品進(jìn)行檢測(cè):
車間 |
|
|
|
數(shù)量 | 50 | 150 | 100 |
(1)求這6件樣品中來(lái)自
,
,
各車間產(chǎn)品的數(shù)量;
(2)若在這6件樣品中隨機(jī)抽取2件進(jìn)行進(jìn)一步檢測(cè),求這2件產(chǎn)品來(lái)自相同車間的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 命題“若x2=1,則x≠1”的否命題是“若x2=1,則x=1”
B. 命題“
”的否定是“x∈R,x2﹣x>0”
C. “y=f(x)在x0處有極值”是“f'(x0)=0”的充要條件
D. 命題“若函數(shù)f(x)=x2﹣ax+1有零點(diǎn),則“a≥2或a≤﹣2”的逆否命題為真命題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐
中,
平面ABCD,底面ABCD是正方形,
,E為PC上一點(diǎn),當(dāng)F為DC的中點(diǎn)時(shí),EF平行于平面PAD.
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(Ⅰ)求證:
平面PCB;
(Ⅱ)求二面角
的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】江蘇省高郵市素有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”之稱,高郵城西有風(fēng)光秀麗的高郵湖,湖內(nèi)盛產(chǎn)花鰱魚(yú),記花鰱魚(yú)在湖中的游速為
,花鰱魚(yú)在湖中的耗氧量的單位數(shù)為
,經(jīng)研究花鰱魚(yú)的游速
與
成正比,經(jīng)測(cè)定,當(dāng)花鰱魚(yú)的耗氧量為200單位時(shí),其游速為
.
(1)求
關(guān)于
的函數(shù)關(guān)系式
(2)計(jì)算花鰱魚(yú)靜止時(shí)耗氧量的單位數(shù).
(3)如果某條花鰱魚(yú)的游速提高了1
,那么它的耗氧量的單位數(shù)是原來(lái)的多少倍?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)
的定義域?yàn)?/span>
,對(duì)于區(qū)間
,若
滿足
,則稱區(qū)間
為函數(shù)
的
區(qū)間.
(1)證明:區(qū)間
是函數(shù)
的
區(qū)間;
(2)若區(qū)間
是函數(shù)
的
區(qū)間,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3)已知函數(shù)
在區(qū)間
上的圖象連續(xù)不斷,且在
上僅有
個(gè)零點(diǎn),證明:區(qū)間
不是函數(shù)
的
區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某顏料公司生產(chǎn)A,B兩種產(chǎn)品,其中生產(chǎn)每噸A產(chǎn)品,需要甲染料1噸,乙染料4噸,丙染料2噸,生產(chǎn)每噸B產(chǎn)品,需要甲染料1噸,乙染料0噸,丙染料5噸,且該公司一天之內(nèi)甲、乙、丙三種染料的用量分別不超過(guò)50噸,160噸和200噸,如果A產(chǎn)品的利潤(rùn)為300元/噸,B產(chǎn)品的利潤(rùn)為200元/噸,設(shè)公司計(jì)劃一天內(nèi)安排生產(chǎn)A產(chǎn)品x噸,B產(chǎn)品y噸.
(I)用x,y列出滿足條件的數(shù)學(xué)關(guān)系式,并在下面的坐標(biāo)系中畫(huà)出相應(yīng)的平面區(qū)域;
(II)該公司每天需生產(chǎn)A,B產(chǎn)品各多少噸可獲得最大利潤(rùn),最大利潤(rùn)是多少?
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線
經(jīng)過(guò)點(diǎn)
.
(1)寫(xiě)出拋物線
的標(biāo)準(zhǔn)方程及其準(zhǔn)線方程,并求拋物線
的焦點(diǎn)到準(zhǔn)線的距離;
(2)過(guò)點(diǎn)
且斜率存在的直線
與拋物線
交于不同的兩點(diǎn)
,
,且點(diǎn)
關(guān)于
軸的對(duì)稱點(diǎn)為
,直線
與
軸交于點(diǎn)
.
(i)求點(diǎn)
的坐標(biāo);
(ii)求
與
面積之和的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓
:
的焦距為
,且橢圓過(guò)點(diǎn)
,直線
與圓
:
相切,且與橢圓
相交于
兩點(diǎn).
(1)求橢圓
的方程;
(2)求三角形
面積的取值范圍.
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