(本小題滿分12分)已知定義在正實數(shù)集上的函數(shù)
,
,其中
.設(shè)兩曲線
,
有公共點,且在該點處的切線相同.
(1)用
表示
,并求
的最大值;
(2)求證:
(
).
(1)設(shè)
與
在公共點
處的切線相同.
,
,由題意
,
.
即
由![]()
得:
,或
(舍去).
即有
.
令
,則
.于是
當
,即
時,
;
當
,即
時,
.
故
在
為增函數(shù),在
為減函數(shù),
于是
在
的最大值為
.(2)
設(shè)
,
則![]()
.
故
在
為減函數(shù),在
為增函數(shù),
于是函數(shù)
在
上的最小值是
.
故當
時,有
,即當
時,![]()
19.經(jīng)檢驗,以上所得橢圓的四個頂點無法取到,
故交點軌跡E的方程為![]()
![]()
(2)設(shè)![]()
,則由
知,
.
將
代入
得
,
即
,
若
與橢圓相切,則
,即
;
同理若
與橢圓相切,則
.
由
與
與軌跡E都只有一個交點包含以下四種情況:
[1]直線
與
都與橢圓相切,即
,且
,消去
得
,即
,
從而
,即
;
[2]直線
過點
,而
與橢圓相切,此時![]()
,解得
;
[3]直線
過點
,而
與橢圓相切,此時![]()
,解得
;
[4] 直線
過點
,而直線
過點
,此時![]()
![]()
![]()
綜上所述,h的值為![]()
【解析】略
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
| 3 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
| ON |
| ON |
| 5 |
| OM |
| OT |
| M1M |
| N1N |
| OP |
| OA |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
(2009湖南卷文)(本小題滿分12分)
為拉動經(jīng)濟增長,某市決定新建一批重點工程,分別為基礎(chǔ)設(shè)施工程、民生工程和產(chǎn)業(yè)建設(shè)工程三類,這三類工程所含項目的個數(shù)分別占總數(shù)的
、
、
.現(xiàn)有3名工人獨立地從中任選一個項目參與建設(shè).求:
(I)他們選擇的項目所屬類別互不相同的概率; w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
![]()
(II)至少有1人選擇的項目屬于民生工程的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
(本小題滿分12分)
某民營企業(yè)生產(chǎn)A,B兩種產(chǎn)品,根據(jù)市場調(diào)查和預測,A產(chǎn)品的利潤與投資成正比,其關(guān)系如圖1,B產(chǎn)品的利潤與投資的算術(shù)平方根成正比,其關(guān)系如圖2,
(注:利潤與投資單位是萬元)
(1)分別將A,B兩種產(chǎn)品的利潤表示為投資的函數(shù),并寫出它們的函數(shù)關(guān)系式.(2)該企業(yè)已籌集到10萬元資金,并全部投入到A,B兩種產(chǎn)品的生產(chǎn),問:怎樣分配這10萬元投資,才能使企業(yè)獲得最大利潤,其最大利潤為多少萬元.
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