已知拋物線y＝ax2＋bx＋c(a≠0)的對稱軸在y軸的左側(cè)，其中a、b、c∈{－3，－2，－1,0,1,2,3}，在這些拋物線中，記隨機變量ξ＝“|a－b|的取值”，則ξ的數(shù)學期望E(ξ)為( )
A.
B.
C.
D.
新課標同步訓練系列答案
一線名師口算應用題天天練一本全系列答案科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
同時拋擲一顆紅骰子和一顆藍骰子，觀察向上的點數(shù)，記“紅骰子向上的點數(shù)是3的倍數(shù)”為事件A，“兩顆骰子的點數(shù)和大于8”為事件B，則P(B|A)＝________.
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
兩個實習生每人加工一個零件，加工為一等品的概率分別為
和
，兩個零件是否加工為一等品相互獨立，則這兩個零件中恰有一個一等品的概率為( )
A.
B.
C.
D.
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
某算法的程序框圖如圖所示，其中輸入的變量x在1,2,3，…，24這24個整數(shù)中等可能隨機產(chǎn)生．
(1)分別求出按程序框圖正確編程運行時輸出y的值為i的概率Pi(i＝1,2,3)；
(2)甲、乙兩同學依據(jù)自己對程序框圖的理解，各自編寫程序重復運行n次后，統(tǒng)計記錄了輸出y的值為i(i＝1,2,3)的頻數(shù)，以下是甲、乙所作頻數(shù)統(tǒng)計表的部分數(shù)據(jù)．
甲的頻數(shù)統(tǒng)計表(部分)
乙的頻數(shù)統(tǒng)計表(部分)
當n＝2100時，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，分別寫出甲、乙所編程序各自輸出y的值為i(i＝1,2,3)的頻率(用分數(shù)表示)，并判斷兩位同學中哪一位所編程序符合算法要求的可能性較大；
(3)將按程序框圖正確編寫的程序運行3次，求輸出y的值為2的次數(shù)ξ的分布列及數(shù)學期望．
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
已知復數(shù)z1＝2＋i，z2＝1－i，則z＝z1·z2在復平面內(nèi)對應的點位于( )
A．第一象限 B．第二象限
C．第三象限 D．第四象限
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
已知i是虛數(shù)單位，若z1＝a＋
i，z2＝a－i，若
為純虛數(shù)，則實數(shù)a＝( )
A. B．－
C.或－ D．0
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＝ad－bc，若
＝1－2i，設i為虛數(shù)單位，則復數(shù)z＝________.