【題目】設(shè)點(diǎn)
,
的坐標(biāo)分別為
,
,直線
,
相交于點(diǎn)
,且它們的斜率之積為-2,設(shè)點(diǎn)
的軌跡是曲線
.
(1)求曲線
的方程;
(2)已知直線
與曲線
相交于不同兩點(diǎn)
、
(均不在坐標(biāo)軸上的點(diǎn)),設(shè)曲線
與
軸的正半軸交于點(diǎn)
,若
,垂足為
且
,求證:直線
恒過定點(diǎn).
【答案】(1)
(2)見解析
【解析】
(1)建立平面直角坐標(biāo)系,設(shè)
,根據(jù)直線
,
的斜率之積為-2,列方程,整理即可得出曲線
的軌跡方程.
(2)聯(lián)立直線與曲線方程得
,根據(jù)有兩個(gè)不相同的交點(diǎn),有根的判別式
得
①,再利用韋達(dá)定理得
,
.
根據(jù)
列等式方程,整理即可求出
或
,分別與討論得出直線
恒過定點(diǎn)
.
解:(1)建立平面直角坐標(biāo)系,設(shè)
,
因?yàn)橹本
,
的斜率之積為-2
所以
,
整理得曲線
的方程為:![]()
(2)由題意:聯(lián)立![]()
得,![]()
由
得
①
設(shè)
,
,則
,
.
![]()
![]()
![]()
,
所以![]()
即![]()
,
,
所以
或
均適合①.
當(dāng)
時(shí),直線
過點(diǎn)
,
當(dāng)
時(shí),直線
過點(diǎn)
,舍.
所以直線
恒過定點(diǎn)
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,梯形
所在的平面與等腰梯形
所在的平面互相垂直,
,
.
,
.
(1)求證:
平面
;
(2)求二面角
的余弦值;
(3)線段
上是否存在點(diǎn)
,使得
平面
?不需說明理由.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線
的焦點(diǎn)為
,過點(diǎn)
的直線與拋物線
交于
、
兩點(diǎn),且當(dāng)直線斜率為2時(shí),
.
(1)求拋物線
的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)過點(diǎn)
作拋物線
的兩條弦
與
,問在
軸上是否存在一定點(diǎn)
,使得直線
過點(diǎn)
時(shí),
為定值?若存在,求出點(diǎn)
的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)
,
,若直線
上至少存在三個(gè)點(diǎn)
,使得
是直角三角形,則實(shí)數(shù)
的取值范圍是( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系
中,橢圓C過點(diǎn)
,焦點(diǎn)
,圓O的直徑為
.
![]()
(1)求橢圓C及圓O的方程;
(2)設(shè)直線l與圓O相切于第一象限內(nèi)的點(diǎn)P.
①若直線l與橢圓C有且只有一個(gè)公共點(diǎn),求點(diǎn)P的坐標(biāo);
②直線l與橢圓C交于
兩點(diǎn).若
的面積為
,求直線l的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】回收1噸廢紙可以生產(chǎn)出0.8噸再生紙,可能節(jié)約用水約100噸,節(jié)約用煤約1.2噸,回收1噸廢鉛蓄電池可再生鉛約0.6噸,可節(jié)約用煤約0.8噸,節(jié)約用水約120噸,回收每噸廢鉛蓄電池的費(fèi)用約0.9萬元,回收1噸廢紙的費(fèi)用約為0.2萬元.現(xiàn)用于回收廢紙和廢鉛蓄電池的費(fèi)用不超過18萬元,在保證節(jié)約用煤不少于12噸的前提下,最多可節(jié)約用水約__________噸.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】中學(xué)為研究學(xué)生的身體素質(zhì)與體育鍛煉時(shí)間的關(guān)系,對(duì)該校200名高三學(xué)生平均每天體育鍛煉時(shí)間進(jìn)行調(diào)查,如表:(平均每天鍛煉的時(shí)間單位:分鐘)
平均每天鍛煉的時(shí)間/分鐘 |
|
|
|
|
|
|
總?cè)藬?shù) | 20 | 36 | 44 | 50 | 40 | 10 |
將學(xué)生日均體育鍛煉時(shí)間在
的學(xué)生評(píng)價(jià)為“鍛煉達(dá)標(biāo)”.
(1)請(qǐng)根據(jù)上述表格中的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫下面的
列聯(lián)表;
鍛煉不達(dá)標(biāo) | 鍛煉達(dá)標(biāo) | 合計(jì) | |
男 | |||
女 | 20 | 110 | |
合計(jì) |
并通過計(jì)算判斷,是否能在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.025的前提下認(rèn)為“鍛煉達(dá)標(biāo)”與性別有關(guān)?
(2)在“鍛煉達(dá)標(biāo)”的學(xué)生中,按男女用分層抽樣方法抽出10人,進(jìn)行體育鍛煉體會(huì)交流,
(i)求這10人中,男生、女生各有多少人?
(ii)從參加體會(huì)交流的10人中,隨機(jī)選出2人作重點(diǎn)發(fā)言,記這2人中女生的人數(shù)為
,求
的分布列和數(shù)學(xué)期望.
參考公式:
,其中
.
臨界值表
| 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 |
| 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)當(dāng)
時(shí),討論函數(shù)
的單調(diào)性;
(2)當(dāng)
時(shí),恒有
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
附:
,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】三國時(shí)期吳國數(shù)學(xué)家趙爽所注《周牌算經(jīng)》中給出了勾股定理的絕妙證明.右面是趙爽的弦圖及注文,弦圖是一個(gè)以勾股形之弦為邊的正方形,其面積稱為弦實(shí),圖中包含四個(gè)全等的勾股形及一個(gè)小正方形,分別涂成紅(朱)色及黃色,其面積稱為朱實(shí)黃實(shí),利用
勾
股
(股
勾)
朱實(shí)
黃實(shí)
弦實(shí),化簡,得勾
股
弦
,設(shè)勾股中勾股比為
,若向弦圖內(nèi)隨機(jī)拋擲
顆圖釘(大小忽略不計(jì)),則落在黃色圖形內(nèi)的圖釘顆數(shù)大約為( )(參考數(shù)據(jù)
,
)
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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