畫出下列函數(shù)圖象,并寫出單調(diào)區(qū)間.
(1)y=-x2+2;
(2)y=
(x≠0);
(3)f(x)=![]()
解:分別畫出各函數(shù)的圖象,如圖所示.
(1)由圖象可知,函數(shù)y=-x2+2的單調(diào)增區(qū)間為(-∞,0],減區(qū)間為[0,+∞);
(2)由圖象可知,函數(shù)y=
(x≠0)的兩個單調(diào)減區(qū)間為(-∞,0)和(0,+∞);
(3)由圖象可知,函數(shù)f(x)=
的兩個單調(diào)減區(qū)間為(-∞,0]和(0,+∞).
點評:(1)是學(xué)生很熟悉的二次函數(shù),通過該題的解答可知:二次函數(shù)的單調(diào)區(qū)間只與二次函數(shù)圖象拋物線的開口方向與對稱軸的位置有關(guān).(2)是反比例函數(shù),學(xué)生有可能會得出該函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為(-∞,0)∪(0,+∞),引導(dǎo)學(xué)生取特殊值代入驗證否定錯誤結(jié)論,此處應(yīng)該向?qū)W生講清楚出錯的原因,否則,在今后遇到類似的問題時,學(xué)生還是要出錯的.(3)是分段函數(shù),一定要向?qū)W生強調(diào)“分段函數(shù)的解析式、定義域、值域分段求,分段函數(shù)圖象分段畫,總之分段函數(shù)的問題分段處理”(口訣).
引導(dǎo)學(xué)生從圖象觀察得出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
| x-1 | x+2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
|
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:必修一教案數(shù)學(xué)蘇教版 蘇教版 題型:044
畫出下列函數(shù)圖象,并寫出單調(diào)區(qū)間.
(1)y=x2-2x;
(2)y=-x2+2x;
(3)y=x2-2|x|;
(4)y=|x2-2x|.
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