(本題滿分15分)已知函數(shù)
定義域?yàn)?img width=44 height=23 src="http://thumb.zyjl.cn/pic1/1899/sx/136/161936.gif">(
),設(shè)
.
(Ⅰ)試確定
的取值范圍,使得函數(shù)
在
上為單調(diào)函數(shù);
(Ⅱ)求證:
;
(Ⅲ)求證:對于任意的
,總存在
,滿足![]()
![]()
,并確定這樣的
的個(gè)數(shù) (其中
為函數(shù)
的導(dǎo)函數(shù)) .
(1)
(2)見解析(3)當(dāng)
或
時(shí),
一解;當(dāng)
時(shí),
二解。
(Ⅰ) 函數(shù)
的導(dǎo)函數(shù)
,欲使得函數(shù)
在
上為單調(diào)函數(shù),因當(dāng)
時(shí),
,當(dāng)
時(shí),
,故只要
時(shí),
恒成立,可得
!
分
(Ⅱ)當(dāng)
時(shí),
得
或
,又
時(shí),
,
時(shí),
,
時(shí),
,所以
時(shí),
是函數(shù)
在
上的極小值,
時(shí),
是函數(shù)
在
上的極大值,當(dāng)
時(shí),有
,而
,由
知
,
時(shí)由單調(diào)性知
!
分
(Ⅲ) 對于任意的
,
,而
![]()
⑴當(dāng)
時(shí),
在
上單調(diào)遞減,只要證
,
即
且
①,由
知①顯然成立,且
有唯一解。……
分
⑵當(dāng)
時(shí),只要證
,只要證
,顯然成立。
當(dāng)
,即
時(shí),
一解,當(dāng)
即
時(shí),
二解
⑶當(dāng)
時(shí),只要證
,
即證
,顯然成立。
當(dāng)時(shí)
,即
時(shí),
二解,當(dāng)
,即
,
一解。
綜合以上,當(dāng)
或
時(shí),
一解;當(dāng)
時(shí),
二解!
分。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆浙江省余姚中學(xué)高三上學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
(本題滿分15分)已知點(diǎn)
(0,1),
,直線
、
都是圓
的切線(
點(diǎn)不在
軸上).
(Ⅰ)求過點(diǎn)
且焦點(diǎn)在
軸上的拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)過點(diǎn)(1,0)作直線
與(Ⅰ)中的拋物線相交于![]()
兩點(diǎn),問是否存在定點(diǎn)
使
為常數(shù)?若存在,求出點(diǎn)
的坐標(biāo)及常數(shù);若不存在,請說明理由
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆江蘇省揚(yáng)州市高二下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分15分)
已知命題p:
,命題q:
. 若“p且q”為真命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江省桐鄉(xiāng)市高三10月月考理科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本題滿分15分)已知函數(shù)
.
(Ⅰ)若
為定義域上的單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(Ⅱ)當(dāng)
時(shí),求函數(shù)
的最大值;
(Ⅲ)當(dāng)
,且
時(shí),證明:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江省桐鄉(xiāng)市高三下學(xué)期2月模擬考試文科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本題滿分15分)已知圓N:
和拋物線C:
,圓的切線
與拋物線C交于不同的兩點(diǎn)A,B,
(1)當(dāng)直線
的斜率為1時(shí),求線段AB的長;
(2)設(shè)點(diǎn)M和點(diǎn)N關(guān)于直線
對稱,問是否存在直線
使得
?若存在,求出直線
的方程;若不存在,請說明理由.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:杭州市2010年第二次高考科目教學(xué)質(zhì)量檢測 題型:解答題
(本題滿分15分)已知直線
,曲線![]()
(1)若
且直線與曲線恰有三個(gè)公共點(diǎn)時(shí),求實(shí)數(shù)
的取值;
(2)若
,直線與曲線M的交點(diǎn)依次為A,B,C,D四點(diǎn),求|AB+|CD|的取值范圍。[來源:Z+xx+k.Com]
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