給出下列四個(gè)命題:
①命題:“設(shè)

,若

,則

或

”
的否命題是“設(shè)

,若

,則

且

”;
②將函數(shù)

的圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)為原來(lái)的2倍(縱坐標(biāo)不變),再向右平移

個(gè)單位長(zhǎng)度,得到函數(shù)

的圖象;
③用數(shù)學(xué)歸納法證明

時(shí),從“

”到“

”的證明,左邊需增添的一個(gè)因式是

;
④函數(shù)

有兩個(gè)零點(diǎn).
其中所有真命題的序號(hào)是
.
①條件和結(jié)論均否定,正確;
②將函數(shù)

的圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)為原來(lái)的2倍(縱坐標(biāo)不變)得到函數(shù)

,再向右平移

個(gè)單位長(zhǎng)度,得到函數(shù)應(yīng)該是

的圖象,不正確;
③左邊需增添的一個(gè)因式是

,正確;
④函數(shù)

在只有一個(gè)零點(diǎn)

(考慮函數(shù)

是指數(shù)函數(shù)),而直線

與

相切,結(jié)論不正確。
真命題的序號(hào)是①、③。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
現(xiàn)有命題:若

,且

的兩個(gè)區(qū)間

上都是增函數(shù),由

在集合

,若認(rèn)為該命題為真,請(qǐng)給出證明;若認(rèn)為該命題為假,請(qǐng)對(duì)原命題予以補(bǔ)充條件,使原命題能成立;先寫(xiě)出補(bǔ)充條件,然后證明給出的真命題.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
命題:“已知

是實(shí)數(shù),若

,

,則

”,對(duì)其原命題、逆命題、否命題呼逆否命題而言,真命題有( )
| A.0個(gè) | B.2個(gè) | C.3個(gè) | D.4個(gè) |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
(本題滿(mǎn)分10分)命題:“若

的一個(gè)內(nèi)角為直角,則

為直角三角形”,寫(xiě)出該命題的逆命題、否命題、逆否命題,并判斷這些命題的真假。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:填空題
對(duì)任意正整數(shù)

定義雙階乘

如下:當(dāng)

為偶數(shù)時(shí),

;當(dāng)

為奇數(shù)時(shí),

,現(xiàn)有如下四個(gè)命題:①

;
②

;

③設(shè)

,若

的個(gè)位數(shù)不是0,則

112;

④設(shè)


(

為正質(zhì)數(shù),

為正整數(shù)

),則

;

則其中正確的命題是_____(填上所有正確命題的序號(hào)).

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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
有下列命題:①函數(shù)

的周期為

②已知數(shù)列

的前n項(xiàng)和為S
n,若a
1=1且a
n+1=S
n+1,則數(shù)列

為等比數(shù)列;③函數(shù)

的圖象關(guān)于點(diǎn)(-1,1)對(duì)稱(chēng);④已知命題

:對(duì)任意的

,都有

,則

:存在

,使得

。其中所有真命題的序號(hào)是
。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
已知命題p:關(guān)于x的方程
sinx•cosx+cos2x-a-=0在R上有解;命題q:只有一個(gè)實(shí)數(shù)x滿(mǎn)足不等式x
2+2ax+2a≤0,若命題“p或q”是真命題,P且q為假命題,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
已知命題p:方程4x2+4(m-2)x+1=0無(wú)實(shí)數(shù)根;命題q:|m-3|>1.若“p或q”為真命題,“p且q”為假命題,求m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:填空題
若“

或

”是假命題,則

的范圍是___________。
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