【題目】已知橢圓
:
的左、右焦點(diǎn)分別為
,其離心率
,以原點(diǎn)為圓心,橢圓的半焦距為半徑的圓與直線
相切.
(1)求
的方程;
(2)過
的直線
交
于
兩點(diǎn),
為
的中點(diǎn),連接
并延長交
于點(diǎn)
,若四邊形
的面積
滿足:
,求直線
的斜率.
【答案】(1)
(2)![]()
【解析】試題分析:
(1) 利用題意列出方程組求解
的值即可求得橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)出直線方程,聯(lián)立直線與橢圓的方程,結(jié)合點(diǎn)到直線的距離公式得到關(guān)于
的方程,解方程即可球的最終結(jié)果,注意直線斜率不存在的情況.
試題解析:
(I)由題意得,
故橢圓
的方程為
.
(II)由于直線
的傾斜角不可為零,所以設(shè)直線
的方程為
,
與
聯(lián)立可得![]()
設(shè)
則
可得
設(shè)
, 又
所以
因為
在
上, 故
--------------------①
設(shè)
為點(diǎn)
到直線
的距離,
為點(diǎn)
到直線
的距離,則
![]()
又由點(diǎn)到直線的距離公式得, ![]()
而
所以
![]()
由題意知,
所以
將
代入①式![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】交通指數(shù)是交通擁堵指數(shù)的簡稱,是綜合反映道路網(wǎng)暢通或擁堵的概念,記交通指數(shù)為
,其范圍為
,分為五個級別,
暢通;
基本暢通;
輕度擁堵;
中度擁堵;
嚴(yán)重?fù)矶?早高峰時段(
),從某市交通指揮中心隨機(jī)選取了三環(huán)以內(nèi)的50個交通路段,依據(jù)其交通指數(shù)數(shù)據(jù)繪制的頻率分布直方圖如圖.
![]()
(1)這50個路段為中度擁堵的有多少個?
(2)據(jù)此估計,早高峰三環(huán)以內(nèi)的三個路段至少有一個是嚴(yán)重?fù)矶碌母怕适嵌嗌伲?/span>
(3)某人上班路上所用時間若暢通時為20分鐘,基本暢通為30分鐘,輕度擁堵為36分鐘,中度擁堵為42分鐘,嚴(yán)重?fù)矶聻?0分鐘,求此人所用時間的數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(文科)某出租車公司響應(yīng)國家節(jié)能減排的號召,已陸續(xù)購買了140輛純電動汽車作為運(yùn)營車輛,目前我國主流純電動汽車按續(xù)駛里程數(shù)
(單位:公里)分為3類,即
,
,
.對這140輛車的行駛總里程進(jìn)行統(tǒng)計,結(jié)果如下表:
![]()
(1)從這140輛汽車中任取1輛,求該車行駛總里程超過5萬公里的概率; (2)公司為了了解這些車的工作狀況,決定抽取14輛車進(jìn)行車況分析,按表中描述的六種情況進(jìn)行分層抽樣,設(shè)從
類車中抽取了
輛車. (。┣
的值; (ⅱ)如果從這
輛車中隨機(jī)選取2輛車,求恰有1輛車行駛總里程超過5萬公里的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=
.
(1)求證:f(x)+f(1﹣x)=
;
(2)設(shè)數(shù)列{an}滿足an=f(0)+f(
)+f(
)+…+f(
)+f(1),求an;
(3)設(shè)數(shù)列{an}的前項n和為Sn , 若Sn≥λan(n∈N*)恒成立,求實(shí)數(shù)λ的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=
sin(2x+
),其中x∈R,下列結(jié)論中正確的是( )
A.f(x)是最小正周期為π的偶函數(shù)
B.f(x)的一條對稱軸是 ![]()
C.f(x)的最大值為2
D.將函數(shù)
的圖象向左平移
個單位得到函數(shù)f(x)的圖象
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】點(diǎn)E、F、G分別是正方體ABCD-A1B1C1D1的棱AB、BC、B1C1的中點(diǎn),如圖所示,則下列命題中的真命題是________(寫出所有真命題的編號).
![]()
①以正方體的頂點(diǎn)為頂點(diǎn)的三棱錐的四個面中最多只有三個面是直角三角形;
②過點(diǎn)F、D1、G的截面是正方形;
③點(diǎn)P在直線FG上運(yùn)動時,總有AP⊥DE;
④點(diǎn)Q在直線BC1上運(yùn)動時,三棱錐A-D1QC的體積是定值;
⑤點(diǎn)M是正方體的平面A1B1C1D1內(nèi)的到點(diǎn)D和C1距離相等的點(diǎn),則點(diǎn)M的軌跡是一條線段.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本小題共l2分)
如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠BAC=90°,AB=AC=AA1=1,延長A1C1至點(diǎn)P,使C1P=A1C1,連接AP交棱CC1于D.
(Ⅰ)求證:PB1∥平面BDA1;
(Ⅱ)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某企業(yè)為了解下屬某部門對本企業(yè)職工的服務(wù)情況,隨機(jī)訪問50名職工,根據(jù)這50名職工對該部門的評分,繪制頻率分布直方圖(如圖所示),其中樣本數(shù)據(jù)分組區(qū)間為[40,50],[50,60],…,[80,90],[90,100] ![]()
(1)求頻率分布圖中a的值;
(2)估計該企業(yè)的職工對該部門評分不低于80的概率;
(3)從評分在[40,60]的受訪職工中,隨機(jī)抽取2人,求此2人評分都在[40,50]的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知△ABC的三個內(nèi)角A、B、C的對邊分別為a、b、c,且b2+c2=a2+bc,求:
(1)2sinBcosC﹣sin(B﹣C)的值;
(2)若a=2,求△ABC周長的最大值.
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