設(shè)函數(shù)
定義在
上,
,導(dǎo)函數(shù)
,
.
(1)求
的單調(diào)區(qū)間和最小值;
(2)討論
與
的大小關(guān)系;
(3)是否存在
,使得
對任意
成立?若存在,求出
的取值范圍;若不存在,請說明理由.
【分析】(1)先求出原函數(shù)
,再求得
,然后利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性(單調(diào)區(qū)間),并求出最小值;(2)作差法比較,構(gòu)造一個新的函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性,并由單調(diào)性判斷函數(shù)的正負;(3)存在性問題通常采用假設(shè)存在,然后進行求解;注意利用前兩問的結(jié)論.
【解】(1)∵
,∴
(
為常數(shù)),又∵
,所以
,即
,
∴
;
,
∴
,令
,即
,解得
,
當(dāng)
時,
,
是減函數(shù),故區(qū)間在
是函數(shù)
的減區(qū)間;
當(dāng)
時,
,
是增函數(shù),故區(qū)間在
是函數(shù)
的增區(qū)間;
所以
是
的唯一極值點,且為極小值點,從而是最小值點,
所以
的最小值是
.
(2)
,設(shè)
,
則
,
當(dāng)
時,
,即
,
當(dāng)
時,
,
,
因此函數(shù)
在
內(nèi)單調(diào)遞減,
當(dāng)
時,
=0,∴
;
當(dāng)
時,
=0,∴
.
(3)滿足條件的
不存在.證明如下:
證法一 假設(shè)存在
,使
對任意
成立,
即對任意
有
①
但對上述的
,取
時,有
,這與①左邊的不等式矛盾,
因此不存在
,使
對任意
成立.
證法二 假設(shè)存在
,使
對任意
成立,
由(1)知,
的最小值是
,
又
,而
時,
的值域為
,
∴當(dāng)
時,
的值域為
,
從而可以取一個值
,使
,即
,
∴
,這與假設(shè)矛盾.
∴不存在
,使
對任意
成立.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年陜西省普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試理科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本小題滿分14分)
設(shè)函數(shù)
定義在
上,
,導(dǎo)函數(shù)![]()
(Ⅰ)求
的單調(diào)區(qū)間的最小值;(Ⅱ)討論
與
的大小關(guān)系;(Ⅲ)是否存在
,使得
對任意
成立?若存在,求出
的取值范圍;若不存在請說明理由。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年甘肅省高三期末考試理科數(shù)學(xué) 題型:解答題
.(本小題滿分12分)設(shè)函數(shù)
定義在
上,
,導(dǎo)函數(shù)
,![]()
(I)討論
與
的大小關(guān)系;
(II)求
的取值范圍,使得
對任意
成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆吉林省高二上學(xué)期期末考試理科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本小題滿分12分)
設(shè)函數(shù)
定義在
上,
,導(dǎo)函數(shù)
,
.
(1)求
的單調(diào)區(qū)間和最小值;(2)討論
與
的大小關(guān)系;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012屆江蘇省高二下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)(理)試卷 題型:解答題
設(shè)函數(shù)
定義在
上,
,導(dǎo)函數(shù)![]()
(Ⅰ)求
的單調(diào)區(qū)間和最小值;[來源:學(xué)#科#網(wǎng)]
(Ⅱ)求
在
上的最大值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
設(shè)函數(shù)
定義在
上,
,導(dǎo)函數(shù)![]()
(Ⅰ)求
的單調(diào)區(qū)間和最小值;
(Ⅱ)求
在
上的最大值。
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