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7.已知等比數列{an}的前n項和為Sn,a1=1,S6=9S3
(Ⅰ)求{an}的通項公式;
(Ⅱ)設bn=1+log2an,求數列{bn}的前n項和.

分析 (Ⅰ)設等比數列{an}的公比為q,運用等比數列的求和公式,求得q=2,再由等比數列的通項公式即可得到;
(Ⅱ)運用對數的性質化簡bn=n,再由等差數列的求和公式,計算即可得到.

解答 解:(Ⅰ)設等比數列{an}的公比為q,
a1=1,S6=9S3,知q≠1,
故有$\frac{1-{q}^{6}}{1-q}$=$\frac{9(1-{q}^{3})}{1-q}$,
即(1-q3)(1+q3)=9(1-q3),
即有1+q3=9,即q3=8,解得q=2,
則an=a1qn-1=2n-1;
(Ⅱ)bn=1+log2an=1+log22n-1=1+n-1=n,
則數列{bn}的前n項和為1+2+…+n=$\frac{1}{2}$n(1+n).

點評 本題考查等比數列的通項和求和公式的運用,同時考查對數的運算和等差數列的求和公式,屬于基礎題.

練習冊系列答案
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(2)若函數y=f(x)與y=g(x)的圖象有兩個不同的交點M、N,求實數a的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,過線段MN的中點作x軸的垂線分別與y=f(x)的圖象和y=g(x)的圖象交于S、T點,以S為切點作y=f(x)的切線l1,以T為切點作y=g(x)的切線l2,是否存在實數a使得l1∥l2,如果存在,求出a的值;如果不存在,請說明理由.

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(Ⅰ)補充完整表格并判斷能否在犯錯概率不超過0.001前提下認為該校學生的數學成績與化學成績有關系?
數學優(yōu)秀數學不優(yōu)秀總計
化學優(yōu)秀60           100        160          
化學不優(yōu)秀140500640
總計200600800
(Ⅱ)現有4名成員甲、乙、丙、丁隨機分成兩組,每組2人,一組負責收集成績,另一組負責數據處理.求學生甲分到負責收集成績組,學生乙分到負責數據處理組的概率.
p(K2>k00.0100.0050.001
k06.6357.87910.828
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