科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年河南省鄭州市畢業(yè)年級第二次質(zhì)量預(yù)測文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
已知實數(shù)x,y滿足
設(shè)b=x-2y,若b的最小值為一2,則b的最大值為 .
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年北京市延慶縣高三3月模擬文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分13分)某普通高中共有
個班,每班
名學生,每名學生都有且只有一部手機,為了解 該校學生對
兩種品牌手機的持有率及滿意度情況,校學生會隨機抽取了該校
個班的學生進行統(tǒng)計, 得到每班持有兩種品牌手機人數(shù)的莖葉圖以及這些學生對自己所持手機的滿意度統(tǒng)計表如下:
![]()
![]()
(Ⅰ)隨機選取1名該校學生,估計該生持有
品牌手機的概率;
(Ⅱ)隨機選取1名該校學生,估計該生持有
或
品牌手機且感到滿意的概率;
(Ⅲ)
兩種品牌的手機哪種市場前景更好?(直接寫出結(jié)果,不必證明)
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年北京市延慶縣高三3月模擬理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
是矩形,
,
,沿
將
折起到
,使平面
平面
,
是
的中點,
是
上的一點,給出下列結(jié)論:
① 存在點
,使得
平面
② 存在點
,使得
平面![]()
③ 存在點
,使得
平面
④ 存在點
,使得
平面![]()
其中正確結(jié)論的序號是 .(寫出所有正確結(jié)論的序號)
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年北京市延慶縣高三3月模擬理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
執(zhí)行右邊的程序框圖,當輸入25時,則該程序運行后輸出的結(jié)果是( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年北京市順義區(qū)高三第一次統(tǒng)一練習(一模)理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分14分)如圖,在四棱錐
中,底面
為直角梯形,
//
,
,平面
底面
,
為
的中點,
是棱
的中點,![]()
![]()
(Ⅰ)求證:
;
(Ⅱ)求直線
與平面
所成角的正弦值;
(Ⅲ)求二面角
的余弦值.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年北京市海淀區(qū)高三下學期期中練習(一模)文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分14分)已知函數(shù)
.
(Ⅰ)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若存在兩條直線
,
都是曲線
的切線,求實數(shù)
的取值范圍;
(Ⅲ)若
,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年山東省滕州市高一上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分13分)設(shè)函數(shù)
的圖象的一條對稱軸是
.
(1)求
的值及
在區(qū)間
上的最大值和最小值;
(2)若
,
,求
的值.
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