（本小題滿分12分）
用循環(huán)語句For語句寫出
的算法，并畫出它的算法框圖。
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題
為了讓學(xué)生了解更多“社會法律”知識，
| 分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
| 60.5~70.5 | 1 | 0.16 |
| 70.5~80.5 | 10 | 2 |
| 80.5~90.5 | 18 | 0.36 |
| 90.5~100.5 | 3 | 4 |
| 合計(jì) | 50 | 1 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
算法的三種基本結(jié)構(gòu)是( )
| A．順序結(jié)構(gòu)、模塊結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu) | B．順序結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)、模塊結(jié)構(gòu) |
| C．順序結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu) | D．模塊結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu) |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題
為了讓學(xué)生更多的了解“數(shù)學(xué)史”知識，某中學(xué)高二年級舉辦了一次“追尋先哲的足跡，傾聽數(shù)學(xué)的聲音”的數(shù)學(xué)史知識競賽活動，共有
名學(xué)生參加了這次競賽．為解本次競賽的成績情況，從中抽取了部分學(xué)生的成績（得分均為整數(shù)，滿分為
分）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．請你根據(jù)頻率分布表，解答下列問題：
（Ⅰ）填充頻率分布表中的空格（在解答中直接寫出對應(yīng)空格序號的答案）；
序號（ ） | 分組（分?jǐn)?shù)） | 組中值 | 頻數(shù)（人數(shù)） | 頻率 |
 |  |  | ① |  |
 |  |  |  | ② |
 |  |  | ③ |  |
 |  |  | ④ | ⑤ |
| 合計(jì) |  | | ||
分的同學(xué)能獲獎，請估計(jì)在參加的名學(xué)生中大概有多少同學(xué)獲獎？
|
的值． 查看答案和解析>>
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…………12分
值的一個算法的程序框圖
