【題目】隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展,汽車的銷量也快速增加,每年因道路交通安全事故造成傷亡人數(shù)超過
萬人,根據(jù)國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫局發(fā)布的《車輛駕駛?cè)藛T血液、呼氣酒精含量閥值與檢驗》(
-醉駕車的測試
)的規(guī)定:飲酒駕車是指車輛駕駛?cè)藛T血液中的酒精含量大于或者等于
,小于
的駕駛行為;醉酒駕車是指車輛駕駛?cè)藛T血液中的酒精含量大于或者等于
的駕駛行為,某市交通部門從
年飲酒后駕駛機動車輛發(fā)生交通事故的駕駛員中隨機抽查了
人進行統(tǒng)計,得到如下數(shù)據(jù):
酒精含量
|
|
|
|
|
|
發(fā)生交通事故的人數(shù) |
|
|
|
|
|
已知從這
人中任意抽取兩人,兩人均是醉酒駕車的概率是
.
(1)求
,
的值;
(2)實踐證明,駕駛?cè)藛T血液中的酒精含量與發(fā)生交通事故的人數(shù)具有線性相關性,試建立
關于
的線性回歸方程;
(3)試預測,駕駛?cè)藛T血液中的酒精含量為多少時,發(fā)生交通事故的人數(shù)會超過取樣人數(shù)的
?
參考數(shù)據(jù):
,
回歸直線方程
中系數(shù)計算公式
,
.
【答案】(1)26
; (2)
; (3)駕駛?cè)藛T血液中的酒精含量大于
時,發(fā)生交通事故的人數(shù)會超過取樣的
..
【解析】
(1)用組合數(shù)公式分別求出
中取
人抽取的方法個數(shù),求出兩人均是醉酒駕車的概率,得到關于
的方程,求解得出
的值,再由
,求出
值;
(2)由已知求出
,
,將已知公式化為
,已知數(shù)據(jù)代入,求出
,再代入
,即可求出線性回歸方程;
(3)解不等式
,求出
的范圍,即為所求.
(1)記“兩人均是醉酒駕車”為事件
,
則
,
整理得
,解得
,或
(舍去)
又
,∴![]()
(2)由題知:
,
,
![]()
將
,
代入
得
,
所以線性回歸方程為![]()
(3)由
解得
,
故駕駛?cè)藛T血液中的酒精含量大于
時,
發(fā)生交通事故的人數(shù)會超過取樣的
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(Ⅰ)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間與極值;
(Ⅱ)若不等式
對任意
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍;
(Ⅲ)求證:
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在發(fā)生某公共衛(wèi)生事件期間,有專業(yè)機構(gòu)認為該事件在一段時間內(nèi)沒有發(fā)生大規(guī)模群體感染的標志是“連續(xù)10天,每天新增疑似病例不超過7人”,根據(jù)過去10天甲、乙、丙、丁四地新增疑似病例數(shù)據(jù),一定符合該標志的是( )
A. 甲地:總體均值為3,中位數(shù)為4
B. 乙地:總體均值為1,總體方差大于0
C. 丙地:總體均值為2,總體方差為3
D. 丁地:中位數(shù)為2,眾數(shù)為3
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某市教育局衛(wèi)生健康所對全市高三年級的學生身高進行抽樣調(diào)查,隨機抽取了100名學生,他們身高都處于
五個層次,根據(jù)抽樣結(jié)果得到如下統(tǒng)計圖表,則從圖表中不能得出的信息是( )
![]()
A. 樣本中男生人數(shù)少于女生人數(shù)
B. 樣本中
層次身高人數(shù)最多
C. 樣本中
層次身高的男生多于女生
D. 樣本中
層次身高的女生有3人
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形
與梯形
所在的平面互相垂直,
,
,點
在線段
上.
![]()
(Ⅰ) 若點
為
的中點,求證:
平面
;
(Ⅱ) 求證:平面
平面
;
(Ⅲ) 當平面
與平面
所成二面角的余弦值為
時,求
的長.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
,直線
不經(jīng)過橢圓上頂點
,與橢圓
交于
,
不同兩點.
(1)當
,
時,求橢圓
的離心率的取值范圍;
(2)若
,直線
與
的斜率之和為
,證明:直線
過定點.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校學生會為了解高二年級600名學生課余時間參加中華傳統(tǒng)文化活動的情況(每名學生最多參加7場).隨機抽取50名學生進行調(diào)查,將數(shù)據(jù)分組整理后,列表如下:
![]()
則以下四個結(jié)論中正確的是( )
A.表中
的數(shù)值為10
B.估計該年級參加中華傳統(tǒng)文化活動場數(shù)不高于2場的學生約為108人
C.估計該年級參加中華傳統(tǒng)文化活動場數(shù)不低于4場的學生約為216人
D.若采用系統(tǒng)抽樣方法進行調(diào)查,從該校高二600名學生中抽取容量為30的樣本,則分段間隔為15
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知位于
軸左側(cè)的圓
與
軸相切于點
且被
軸分成的兩段圓弧長之比為
,直線
與圓
相交于
,
兩點,且以
為直徑的圓恰好經(jīng)過坐標原點
.
![]()
(1)求圓
的方程;
(2)求直線
的斜率
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在幾何體中,四邊形
為菱形,對角線
與
的交點為
,四邊形
為梯形,
,
.
![]()
(1)若
,求證:
平面
;
(2)求證:平面
平面
;
(3)若
,求
與平面
所成角的余弦值.
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