數(shù)列
的首項(xiàng)為
，且
，記
為數(shù)列 前
項(xiàng)和，則
___________
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
圍建一個(gè)面積為360m2的矩形場地，要求矩形場地的一面利用舊墻（利用舊墻需維修），其它三面圍墻要新建，在舊墻的對(duì)面的新墻上要留一個(gè)寬度為2m的進(jìn)出口，已知舊墻的維修費(fèi)用為45元/m,新墻的造價(jià)為180元/m,設(shè)利用的舊墻的長度為x(單位：m)。
（Ⅰ）將建造總費(fèi)用y表示為x的函數(shù)：
（Ⅱ）試確定x,使修建此矩形場地圍墻的總費(fèi)用最小，并求出最小總費(fèi)用。
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
等差數(shù)列
中,
且
,則
項(xiàng)是( )
A.一個(gè)正數(shù) B.一個(gè)負(fù)數(shù) C.零 
D.符號(hào)不能確定.
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
有時(shí)可用函數(shù)
描述學(xué)習(xí)某學(xué)科知識(shí)的掌握程度，其中x表示某學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)次數(shù)（
），
表示對(duì)該學(xué)科知識(shí)的掌握程度，正實(shí)數(shù)
與學(xué)科知識(shí)有關(guān)。
證明：當(dāng)
時(shí)，掌握程度的增加量
總是下降；
根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)科甲、乙、丙對(duì)應(yīng)的的取值區(qū)間分別為
,
,
。當(dāng)學(xué)習(xí)某學(xué)科知識(shí)6次時(shí)，掌握程度是85%，請(qǐng)確定相應(yīng)的學(xué)科。
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
在直四棱柱
中，底面是邊長為2的正方形，對(duì)角線
與
相交于點(diǎn)
，
與平面
所成的角為
。
（1）求三棱錐
的體積；（6分）
（2）求異面直線與
所成角的大�。ńY(jié)果用反三角函數(shù)值表示）。（8分）
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
函數(shù)
在區(qū)間
有最小值，則
在區(qū)間
上一定 （ D ）
A．有最小值 B．有最大值 C．減函數(shù) D．增函數(shù)
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.
則
若
，則
的取值范圍是 _____________
的圖象與函數(shù)
的圖象關(guān)于直線
對(duì)稱，則
_____