已知函數(shù)![]()
(1)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若在區(qū)間[0,2]上恒有
,求
的取值范圍.
(1)
和
是單調(diào)遞增區(qū)間,
是單調(diào)遞減區(qū)間.(2)
.
【解析】
試題分析:(1)本題較為簡單,屬于常規(guī)題型,遵循“求導(dǎo)數(shù),解不等式,定單調(diào)區(qū)間”等步驟.
(2)由于在區(qū)間[0,2]上恒有
,所以,只需確定
的最小值,是此最小值不小于
,建立
的不等式,確定得到
的范圍. 對
的取值情況進(jìn)行分類討論,確定函數(shù)的最小值,是解題的關(guān)鍵.
試題解析:(1)
(![]()
或
,
4分
在
和
上都單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減; 6分
(2)
為函數(shù)
的極大值點,
為函數(shù)
的極小值點, 8分
①當(dāng)
時,函數(shù)
在
上的最小值為![]()
,即
,又![]()
11分
②當(dāng)
時,函數(shù)
在
上的最小值為![]()
,又
,
, 14分
綜上,
. 15分.
考點:應(yīng)用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、確定極值,不等式的解法.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年河北衡水中學(xué)高三上學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)![]()
(1)當(dāng)
時,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)函數(shù)自變量的取值區(qū)間與對應(yīng)函數(shù)值的取值區(qū)間相同時,這樣的區(qū)間稱為函數(shù)的保值區(qū)間。設(shè)
,試問函數(shù)
在
上是否存在保值區(qū)間?若存在,請求出一個保值區(qū)間;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆湖北省荊州市高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)![]()
(1)求
的定義域;
(2)當(dāng)
為何值時,函數(shù)值大于1.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年廣東省江門市開平市高一(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012年人教B版高中數(shù)學(xué)必修一2.2二次函數(shù)的性質(zhì)與圖象練習(xí)卷(二)(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)![]()
(1)、已知
,求![]()
(2)、不計算函數(shù)值,比較
的大小
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù)
,
(1)若函數(shù)
在[l,+∞]上是增函數(shù),求實數(shù)
的取值范圍。
(2)若
=一
是
的極值點,求
在[l,
]上的最大值:
(3)在(2)的條件下,是否存在實數(shù)b,使得函數(shù)g(
)=b
的圖像與函
的圖像恰有3個交點,若存在,求出實數(shù)b的取值范圍:若不存在,試說明理由。
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