若函數(shù)
在
上為增函數(shù)(
為常數(shù)),則稱
為區(qū)間
上的“一階比增函數(shù)”,
為
的一階比增區(qū)間.
(1) 若
是
上的“一階比增函數(shù)”,求實數(shù)
的取值范圍;
(2) 若
(
,
為常數(shù)),且
有唯一的零點,求
的“一階比增區(qū)間”;
(3)若
是
上的“一階比增函數(shù)”,求證:
,![]()
(1)
(2)![]()
【解析】
試題分析:
(1)根據(jù)新定義可得
在區(qū)間
上單調(diào)遞增,即導函數(shù)
在區(qū)間
上恒成立,則有
,再利用分離參數(shù)法即可求的a的取值范圍.
(2)對
求導數(shù),求單調(diào)區(qū)間,可以得到函數(shù)
有最小值,又根據(jù)函數(shù)
只有一個零點,從而得到
,解出
的值為1,再根據(jù)
的“一階比增區(qū)間”的定義,則
的單調(diào)增區(qū)間即為
的“一階比增區(qū)間”.
(3) 根據(jù)
是
上的“一階比增函數(shù)”的定義,可得到函數(shù)
在區(qū)間
上單調(diào)遞增,則由函數(shù)單調(diào)遞增的定義可得到
,同理有
,兩不等式化解相加整理即可得到
.
試題解析:
(1)由題得,
在區(qū)間
上為增函數(shù),則
在區(qū)間
上恒成立,即![]()
,綜上a的取值范圍為
.
(2)由題得,
(
),則
,當
時,因為
,所以
,
.因為
,所以函數(shù)
在區(qū)間
上單調(diào)遞減,在區(qū)間
上單調(diào)遞增,即
.又因為
有唯一的零點,所以
(使
解得
帶入驗證),故
的單調(diào)增區(qū)間為
.即
的“一階比增區(qū)間”為
.
(3)由題得,因為函數(shù)
為
上的“一階比增函數(shù)”,所以
在區(qū)間
上的增函數(shù),又因為
,所以![]()
……,同理,
……,則+得![]()
![]()
,所以
,
.
考點:單調(diào)性定義 不等式 導數(shù) 新概念
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知函數(shù)![]()
(1)若函數(shù)
在
上為增函數(shù),求正實數(shù)
的取值范圍;
(2)當
時,求
在
上的最大值和最小值;
(3)當
時,求證:對大于1的任意正整數(shù)
,都有 ![]()
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科目:高中數(shù)學 來源:2013屆山東省高二下學期3月考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)![]()
(1) 若函數(shù)
在
上為增函數(shù),求正實數(shù)
的取值范圍;
(2) 當
時,求函數(shù)
在
上的最值;
當
時,對大于1的任意正整數(shù)
,試比較
與
的大小關系
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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年安徽省高三上學期期中考試文科數(shù)學 題型:解答題
(本題滿分12分)已知函數(shù)
,常數(shù)
.
(1)討論函數(shù)
的奇偶性,并說明理由;
(2)若函數(shù)
在
上為增函數(shù),求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源:2010年浙江省寧波市八校聯(lián)考高二第二學期期末數(shù)學(理)試題 題型:解答題
已知函數(shù)
,常數(shù)![]()
(1)討論函數(shù)
的奇偶性,并說明理由;
(2)若函數(shù)
在
上為增函數(shù),求
的取值范圍.
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