【題目】已知函數(shù)
的一段圖象如圖所示.
![]()
(1)求該函數(shù)的解析式;
(2)求該函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;
(3)該函數(shù)的圖象可由
的圖象經(jīng)過怎樣的平移和伸縮變換得到的?
【答案】(1)
;(2)
,
;(3)見解析.
【解析】
(1)由函數(shù)的最值求出
,由周期求出
,由五點(diǎn)法作圖求出
的值,從而得到函數(shù)的解析式.
(2)由
,
可解得函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間.
(3)根據(jù)函數(shù)
的圖象變換規(guī)律,得出結(jié)論.
解:(1)由函數(shù)圖象可得:
,
,解得:
,由
,解得:
,
![]()
由點(diǎn)
在函數(shù)圖象上,可得:
,解得:
,
,
由
,可得:
,
可得函數(shù)解析式為:
.
(2)由
,![]()
解得
,![]()
故函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為:
,
;
(3)把
的圖象向左平移
個單位得到
的圖象.
再把所得圖象上的各個點(diǎn)的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?/span>
倍,縱坐標(biāo)不變,可得
的圖象.
再把所得圖象上的各個點(diǎn)的縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍,橫坐標(biāo)不變,可得
的圖象.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
的圖象為不間斷的曲線,定義域?yàn)?/span>
,規(guī)定:
①如果對于任意
,
都有
,則稱函數(shù)
是凹函數(shù).
②如果對于任意
,
都有
,則稱函數(shù)
是凸函數(shù).
(1)若函數(shù)
(
且
)是凹函數(shù),試寫出實(shí)數(shù)
的取值范圍;(直接寫出結(jié)果,無需證明);
(2)判斷函數(shù)
是凹函數(shù)還是凸函數(shù),并加以證明;
(3)若對任意的
且
,
,試證明存在
,使
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】常州地鐵項(xiàng)目正在緊張建設(shè)中,通車后將給市民出行帶來便利.已知某條線路通車后,地鐵的發(fā)車時間間隔
(單位:分鐘)滿足
,
.經(jīng)測算,地鐵載客量與發(fā)車時間間隔
相關(guān),當(dāng)
時地鐵為滿載狀態(tài),載客量為1200人,當(dāng)
時,載客量會減少,減少的人數(shù)與
的平方成正比,且發(fā)車時間間隔為2分鐘時的載客量為560人,記地鐵載客量為
.
⑴ 求
的表達(dá)式,并求當(dāng)發(fā)車時間間隔為6分鐘時,地鐵的載客量;
⑵ 若該線路每分鐘的凈收益為
(元),問當(dāng)發(fā)車時間間隔為多少時,該線路每分鐘的凈收益最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系
中,橢圓
的離心率為
,直線
被橢圓
截得的線段長為
.
(1)求橢圓
的方程;
(2)過原點(diǎn)的直線與橢圓
交于
兩點(diǎn)(
不是橢圓
的頂點(diǎn)),點(diǎn)
在橢圓
上,且
,直線
與
軸
軸分別交于
兩點(diǎn).
①設(shè)直線
斜率分別為
,證明存在常數(shù)
使得
,并求出
的值;
②求
面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)
是兩條不同的直線,
是三個不同的平面,給出下列四個命題:
①若
則![]()
②若
則![]()
③若
則
④若
則![]()
其中正確命題的序號是( )
A.①和③B.②和③C.②和④D.①和④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓C:
,直線
:![]()
(1)求證:直線
過定點(diǎn);
(2)判斷該定點(diǎn)與圓的位置關(guān)系;
(3)當(dāng)m為何值時,直線
被圓C截得的弦最長.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在平面直角坐標(biāo)系
中,已知圓
:
(
為參數(shù)),以
為極點(diǎn),
軸的正半軸為極軸,取相同的長度單位建立極坐標(biāo)系,圓
的極坐標(biāo)方程
.
(1)分別寫出圓
的普通方程與圓
的直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)圓
與圓
的公共弦的端點(diǎn)為
,圓
的圓心為
,求
的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖在四棱錐
中,底面
是邊長為
的正方形,側(cè)面
底面
,且
,設(shè)
、
分別為
、
的中點(diǎn).
![]()
(1)求證:
平面
;
(2)求證:平面
平面
;
(3)求直線
與平面
所成角的大小.
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