已知函數(shù)
在
處取得極值
.
(Ⅰ)求
的解析式;
(Ⅱ)設(shè)
是曲線
上除原點(diǎn)
外的任意一點(diǎn),過(guò)
的中點(diǎn)且垂直于
軸的直線交曲線于點(diǎn)
,試問(wèn):是否存在這樣的點(diǎn)
,使得曲線在點(diǎn)
處的切線與
平行?若存在,求出點(diǎn)
的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由;
(Ⅲ)設(shè)函數(shù)
,若對(duì)于任意
,總存在
,使得
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
(Ⅰ)
;(Ⅱ)存在,坐標(biāo)為
;(Ⅲ)
的取值范圍是
.
【解析】
試題分析:(Ⅰ)由題意知
,解出
;(Ⅱ)先假設(shè)存在這樣的點(diǎn)并設(shè)出點(diǎn)的坐標(biāo)
,然后根據(jù)斜率相等列出等式,解得
即可;(Ⅲ)有3中解法,1的基本思路是:先利用導(dǎo)數(shù)求得
的最小值,然后說(shuō)明
在
上的最小值不能大于
的最小值,根據(jù)這一條件求得
的范圍;2的基本思路是:先利用導(dǎo)數(shù)求得
的最小值-2,要使總存在
,使得
成立,說(shuō)明
在
上有解,利用二次函數(shù)知識(shí)解答;3的基本思路和2有相似地方,只是在說(shuō)明
在
上有解時(shí),不是利用二次函數(shù)知識(shí),而是利用換元和分離參數(shù)法解答.
試題解析:⑴∵
,∴
.又
在
處取得極值
.
∴
,即
,解得
,
,經(jīng)檢驗(yàn)滿足題意,∴
.
⑵由⑴知
.假設(shè)存在滿足條件的點(diǎn)
,且
,則
,
又
.則由
,得
,∴
,∵
,
∴
,得
.故存在滿足條件的點(diǎn)![]()
此時(shí)點(diǎn)
的坐標(biāo)為
或
.
⑶解法
:
,令
,得
或
.
當(dāng)
變化時(shí),
、
的變化情況如下表:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
單調(diào)遞減 |
極小值 |
單調(diào)遞增 |
極大值 |
單調(diào)遞減 |
∴
在
處取得極小值
,在
處取得極大值
.
又
時(shí),
,∴
的最小值為
.
∵對(duì)于任意的
,總存在
,使得
,
∴當(dāng)
時(shí),
最小值不大于
.又
.
∴當(dāng)
時(shí),
的最小值為
,由
,得
;
當(dāng)
時(shí),
最小值為
,由
,得
;
當(dāng)
時(shí),
的最小值為
.由
,即
,解得
或
.又
,∴此時(shí)
不存在.
綜上,
的取值范圍是
.
解法
:同解法
得
的最小值為
.
∵對(duì)于任意的
,總存在
,使得
,∴當(dāng)
時(shí),
有解,即
在
上有解.設(shè)
,則
得
, 或
,得
或
.
∴
或
時(shí),
在
上有解
故
的取值范圍是
.
解法
:同解法
得
的最小值為
.
∵對(duì)于任意的
,總存在
,使得
,∴當(dāng)
時(shí),
有解,即
在
上有解.令
,則
,∴
.
∴當(dāng)
時(shí),
;當(dāng)
時(shí),得
,不成立,∴
不存在;
當(dāng)
時(shí),
.令
,∵
時(shí),
,∴
在![]()
上為減函數(shù),∴
,∴
.
綜上,
的取值范圍是
.
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的極值、二次函數(shù)、利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單調(diào)性.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013屆度江西南昌二中高二下學(xué)期期末理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題12分)已知函數(shù)
在
處取得極值.
(1) 求
;
(2 )設(shè)函數(shù)
,如果
在開(kāi)區(qū)間
上存在極小值,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年貴州省畢節(jié)市高三上學(xué)期第三次月考理科數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題
已知函數(shù)
=
在
處取得極值.
(1)求實(shí)數(shù)
的值;
(2) 若關(guān)于
的方程
在
上恰有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省高三第一次月考理科數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題
(本小題滿分14分) 已知函數(shù)
在
處取得極值。
(Ⅰ)求函數(shù)
的解析式;
(Ⅱ)求證:對(duì)于區(qū)間
上任意兩個(gè)自變量的值
,都有
;
(Ⅲ)若過(guò)點(diǎn)
可作曲線
的三條切線,求實(shí)數(shù)
的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣西柳鐵一中高三第三次月考文科數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題
設(shè)函數(shù)
為實(shí)數(shù)。
(Ⅰ)已知函數(shù)
在
處取得極值,求
的值;
(Ⅱ)已知不等式
對(duì)任意
都成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年甘肅省高三第二階段考試數(shù)學(xué)理卷 題型:解答題
(12分)已知函數(shù)
在
處取得極值.
(Ⅰ)求實(shí)數(shù)
的值;[來(lái)源:學(xué)+科+網(wǎng)]
(Ⅱ)若關(guān)于
的方程
在區(qū)間
上恰有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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