| A. | -2 | B. | 0 | C. | 2 | D. | 4 |
分析 由已知中的程序框圖可知:該程序的功能是利用條件結(jié)構(gòu)計(jì)算并輸出變量P的值,模擬程序的運(yùn)行過程,可得答案.
解答 解:由已知中的程序框圖可知:該程序的功能是計(jì)算P=a?b=$\left\{\begin{array}{l}a(b-1),a≥b\\ b(a+1),a<b\end{array}\right.$的值,
由a=2cos$\frac{2015π}{3}$=1,b=2得,a<b,
故P=2(1+1)=4,
故選:D
點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是程序框圖,分析出程序的功能是解答的關(guān)鍵
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | f(x)=sinx | B. | f(x)=|x| | C. | f(x)=$\frac{1}{2}$(2x+2-x) | D. | f(x)=ln$\frac{2-x}{2+x}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 4$\sqrt{5}$ | B. | $\frac{4\sqrt{5}}{3}$ | C. | $\frac{8}{3}$ | D. | $\frac{4}{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | x2=$\frac{1}{2}$y | B. | x2=y | C. | x2=2y | D. | x2=4y |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | {0} | B. | {0,1} | C. | {0,1,2} | D. | {0,1,2,4} |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 7 | B. | 8 | C. | 9 | D. | 1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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