【題目】在極坐標系下,已知直線
(
)和圓
.圓
與直線
的交點為
.
(1)求圓
的直角坐標方程,并寫出圓
的圓心與半徑.
(2)求
的面積.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了豐富改善居民生活,市招商局引進外商到開發(fā)區(qū)一次性投資72萬元建起了一座蔬菜加工廠.以后每年還需要繼續(xù)投資:第一年需要要各種經(jīng)費為12萬元,從第二年開始每年所需經(jīng)費均比上一年增加4萬元,該加工廠每年銷售總收入為50萬元.
(1)若扣除投資及各種經(jīng)費,該加工廠從第幾年開始純利潤為正?
(2)若干年后,外商為開發(fā)新項目,對加工廠有兩種處理方案:
①若年平均純利潤達到最大值時,便以48萬元價格出售該廠;
②若純利潤總和達到最大值時,便以16萬元的價格出售該廠.
問:哪一種方案比較合算?說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(2015·江蘇)已知集合X={1,2,3},Yn={1,2,3...,n}(n
N*),Sn={(a,b)|a整除b或b整除a, a
X, b
Yn}, 令f(n)表示集合Sn所包含元素的個數(shù)。
(1)寫出f(6)的值;
(2)當n≥6時,寫出f(n)的表達式,并用數(shù)學歸納法證明.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,游客從某旅游景區(qū)的景點
處下上至
處有兩種路徑.一種是從
沿直線步行到
,另一種是先從
沿索道乘纜車到
,然后從
沿直線步行到
.現(xiàn)有甲、乙兩位游客從
處下山,甲沿
勻速步行,速度為
.在甲出發(fā)
后,乙從
乘纜車到
,在
處停留
后,再從
勻速步行到
,假設纜車勻速直線運動的速度為
,山路
長為1260
,經(jīng)測量
,
.
![]()
(1)求索道
的長;
(2)問:乙出發(fā)多少
后,乙在纜車上與甲的距離最短?
(3)為使兩位游客在
處互相等待的時間不超過
,乙步行的速度應控制在什么范圍內(nèi)?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)要求求值:
(1)用輾轉(zhuǎn)相除法求123和48的最大公約數(shù).
(2)用更相減損術(shù)求80和36的最大公約數(shù).
(3)把89化為二進制數(shù).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】F1、F2為橢圓的兩個焦點,以F2為圓心作圓F2 , 已知圓F2經(jīng)過橢圓的中心,且與橢圓相交于M點,若直線MF1恰與圓F2相切,則該橢圓的離心率e為( )
A.
﹣1
B.2﹣ ![]()
C.![]()
D.![]()
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】假設關于某設備的使用年限x和支出的維修費用y(萬元),有如下表的統(tǒng)計資料:
使用年限x | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
維修費用y | 2.2 | 3.8 | 5.5 | 6.5 | 7.0 |
若由資料知y對x呈線性相關關系,試求:
(1)線性回歸方程
.
(2)估計使用年限為10年時,維修費用是多少.
(3)計算總偏差平方和、殘差平方和及回歸平方和.
(4)求
并說明模型的擬合效果.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校
名學生期中考試語文成績的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績分組區(qū)間是:
,
,
,
,
.
(1).求圖中
的值; 并根據(jù)頻率分布直方圖,估計這100名學生語文成績的平均分;
(2).若這100名學生語文成績某些分數(shù)段的人數(shù)(
)與數(shù)學成績相應分數(shù)段的人數(shù)(
)之比如上右表所示,求數(shù)學成績在
之外的人數(shù).
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