在下圖的流程圖中，如果輸入x＝
，則輸出的y值為
A．0
B．1
C．2
D．3
新思維假期作業(yè)寒假吉林大學(xué)出版社系列答案科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
隨機抽取某中學(xué)甲、乙兩個班各10名同學(xué)，測量他們的身高（單位：cm）獲得身高數(shù)據(jù)的莖葉圖如下圖甲，在樣本的20人中，記身高在
，
的人數(shù)依次為
、
、
、
．圖乙是統(tǒng)計樣本中身高在一定范圍內(nèi)的人數(shù)的算法流程圖，由圖甲可知甲、乙兩班中平均身高較高的是 班；圖乙輸出的
．（用數(shù)字作答）
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
隨機抽取某中學(xué)甲、乙兩個班各10名同學(xué)，測量他們的身高（單位：cm）獲得身高數(shù)據(jù)的莖葉圖如下圖甲，在樣本的20人中，記身高在
，
的人數(shù)依次為
、
、
、
．圖乙是統(tǒng)計樣本中身高在一定范圍內(nèi)的人數(shù)的算法流程圖，由圖甲可知甲、乙兩班中平均身高較高的是 班；圖乙輸出的
．（用數(shù)字作答）
圖甲 圖乙
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年遼寧省五校協(xié)作體高三摸底考試理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖a是某市參加2012年高考的學(xué)生身高條形統(tǒng)計圖，從左到右的各條形表示的學(xué)生人數(shù)依次記為A1、A2、…、Am [如A2表示身高（單位：cm）在[150，155]內(nèi)的學(xué)生人數(shù)]。圖b是統(tǒng)計圖a中身高在一定范圍內(nèi)學(xué)生人數(shù)的一個算法流程圖�，F(xiàn)要統(tǒng)計身高在160～180cm（含160cm，不含180cm）的學(xué)生人數(shù)，那么在流程圖中的判斷框內(nèi)應(yīng)填寫的條件是 （ ）
A．
<9 B．<8 C．<7
D．<6
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：廣東省09-10學(xué)年高二下學(xué)期期末考試理科數(shù)學(xué)試題 題型：填空題
隨機抽取某中學(xué)甲、乙兩個班各10名同學(xué)，測量他們的身高（單位：cm）獲得身高數(shù)據(jù)的莖葉圖如下圖甲，在樣本的20人中，記身高在
，
的人數(shù)依次為
、
、
、
． 圖乙是統(tǒng)計樣本中身高在一定范圍內(nèi)的人數(shù)的 算法流程圖， 那么由圖甲可知甲、乙兩班中平均身高較高的是 班；圖乙輸出的
．（用數(shù)字作答）
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代入即可得到結(jié)果
，則輸出的y值為（ ）